黑龙江省虎林市八五零农场学校七年级历史上册-8.中华文化的勃兴（一）教案-新人教版.docVIP

8、中华文化的勃兴（一） 教学内容 课时 1 课 型 新课 授课班级 七年级 班 授课教师 日期 教 学 目 标 通过学习，使学生重点掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原，了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。 通过指导学生观察图片、总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势，做课后“活动与探究”练习，培养学生观察、想象和概括能力。 教学 重点 甲骨文、商朝历法和诗人屈原 教学 难点 甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就 教学 方法 讲授法、讨论法。 教学 用具 板 书 设 计 评 价 与 反 思 时 间分配 教 学 过 程 学生活动 二次备课 唤醒：（1～2分钟） 我国是世界上文明古国，创造出来许多灿烂辉煌的文化，在我们学习过的先秦时代，文化空前繁荣，成就突出，今天我们就来看一看。 对话：（31～38分钟。根据内容，时间可分多段。） （一）文字的演变 教师介绍文字演变的过程： 1、商朝的甲骨文 　　甲骨文是商朝的文化产物,距今约3600多年的历史。 商代统治者迷信鬼神，要去打仗，能胜与否？今年小麦，丰收与否？老天下雨吗？有人进攻吗？王后什么时候生孩子？是男呢还是女呢，等等，全都要用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。甲骨文目前