八年级数学下册-3.3-轴对称和平移的坐标表示教案1-（新版）湘教版.docVIP

3.3轴对称和平移的坐标表示 〖教学目标〗 ◆1.感受坐标平面内图形变换的坐标变换. ◆2.了解关于坐标轴对称的两个点的坐标关系． ◆3.会求与已知点关于坐标轴对称的点的的坐标． ◆4.利用关于坐标轴对称的两个对称点的坐标关系,求作轴对称图形． 〖教学重点与难点〗 ◆教学重点：关于坐标轴对称的两个点之间的坐标关系. ◆教学难点：利用关于坐标轴对称的两点之间的坐标关系，在坐标平面内作轴对称图形的过程比较复杂，是本节教学的难点. 〖教学过程〗 一.创设情境，导入新课 在坐标平面内，将第一象限内的图案作怎样的对称变换，就得到了海葵的图像?经学生回答后提出课题,在坐标平面内关于坐标轴对称的两个点的坐标究竟存在着什么关系? 二. 合作讨论，探求新知分钟后A A1（关于x轴对称）则横坐标不变，纵坐标互为相反数 变换 A A2（关于y轴对称）则纵坐标不变，横坐标互为相反数 4.一般规律：在直角坐标系中，点(a,b)关于x轴的对称点的坐标为(a,-b)，关于y轴的对称点坐标为(-a,b)． 三.师生互动，掌握新知 在人人参与的活动中掌握新知．以同桌的两个人为一组，一位同学提出一个点的坐标并问另一位同学它关于x轴或关于y轴的对称点的坐标是什么； 教师提问，突出数形结合． 例1.角坐标系中，点A（-1，2）在第几象限？它关于x轴的对称点在第几象限？坐标是什么？