高中数学-1.3正弦定理、余弦定理的应用（二）课时作业-苏教版必修5.docVIP

1.3　正弦定理余弦定理的应用(二)课时目标　1.利用正余弦定理解决生产实践中的有关高度的问题.2.利用正余弦定理及三角形面积公式解决三角形中的几何度量问题． 1．仰角和俯角：与目标视线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角目标视线在水平线____方时叫仰角目标视线在水平线____方时叫俯角．(如图所示) 2．已知ABC的两边ab及其夹角C则ABC的面积为______________________． 一填空题1．从A处望B处的仰角为α从B处望A处的俯角为β则α与β的关系为________．2．设甲乙两楼相距20 m从乙楼底望甲楼顶的仰角为60°从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30°则甲乙两楼的高分别是________和________．3．如图为测一树的高度在地面上选取AB两点从AB两点分别测得树尖的仰角为30°45°，且AB两点之间的距离为60米则树的高度为________米． 4．从高出海平面h米的小岛看正东方向有一只船俯角为30°看正南方向一只船俯角为45°则此时两船间的距离为________米．5．在某个位置测得某山峰仰角为θ对着山峰在平行地面上前进600 m后测仰角为原来的2倍继续在平行地面上前进200 m后测得山峰的仰角为原来的4倍则该山峰的高度是________m.6．平行四边形ABCD中AC＝BD＝周长为18则平行四边形面积是________．7．甲船在A处观察乙船乙