麻风病防治工作-广西皮肤病防治研究所.pdfVIP

传授健康知识，培养健康的行为习惯 性病健康教育与咨询服务 广西壮族自治区皮肤病防治研究所 段启志 2017年5月24日 南宁 要求在规范化性病门诊开展健康教育 ◆优点：精准对象 1、在诊疗过程中能够对“精准对象” 提 供优质的咨询、干预服务 麻风病防治工作 2、推荐“自己”，转介和吸引目标人群 到规范化（合格）性病门诊就诊。 3、适时深入高危场所开展外展服务，提 高外展工作质量。 为什么要求在性病门诊开展健康教育 ◆ 途径： 开展“行为干预” 麻风病防治工作 ◆终极目标：行为趋向健康 内容提要 1、为什么要开展健康教育工作？ 2、什么是健康教育？ 3、 健康教育的主要任务是什么？ 麻风病防治工作 4、健康教育的基本理论。 5、 性病门诊中如何开展健康教育？ 6、 性病、艾滋病咨询服务注意事项。 为什么要开展健康教育？？ 一、性文化传播泛滥—环境污染 二、FSW和MSM患病率高 麻风病防治工作 三、目标人群的需求 四、性病流行促进HIV的传播 为什么要开展健康教育？？ 一、性文化传播泛滥—环境污染 麻风病防治工作 为什么要开展健康教育？？ 二、FSW和MSM患病率高 麻风病防治工作 为什么要开展健康教育？？ 三、目标人群的需求 麻风病防治工作 为什么要开展健康教育工作 目标人群 “需求”的内容 ◆生殖健康知识的需求 ◆性病预防知识需求 ◆安全套知识及操作技巧 ◆求医、咨询需求 ◆艾滋病预防知识需求 9 性病患者的心理特征： (1)羞愧心理 (2)恐惧心理 (3)内疚感 (4)报复心理 (5)无所谓的心理状态(老病号） •10 为什么要开展健康教育工作 艾滋病病毒感染是终身的； 性病，特别是艾滋病病毒感染 在诊断后能产生 巨大的心理压 力，不仅受到来自病痛与生命 威胁的压力，还受到家庭、社 会多方面的压力 (歧视、排斥等 ），长期处于明显不断的压力 中。 •11 为什么要开展健康教育工作 性病患者容易诱发心理疾病: ◆多数性病患者起初都有苦闷 、内疚、情绪紧张等反应，但 治愈后能正确对待。 ◆部分性病患者染病后焦虑、 抑郁、恐惧的程度及时间都超 过正常心理反应的界限，导致 并发心理障碍。 •12 为什么要开展健康教育工作 性病所致抑郁表现： 部分人做了“亏心事”染上性病后，便到私 人诊所诊治，治愈后仍提心吊胆、紧张不安、心 情烦闷、情绪低落，甚至感到无脸见人，容易产 生轻生的念头。 13 为什么要开展健康教育工作 性病所致抑郁另一种表现： 疑病：部分人有不洁性交史后，出现身体不适 或细微变化。就查看医书，对号入座，自认为染上 了某种疾病。四处求医，反复检查，固执己见，不 信医生的解释，一家又一家的医院求诊，跑医院像 逛商店一样。