八年级历史与社会上册-第二单元-第三课-告别野蛮课件1-人教版.pptVIP

* 三 告别野蛮 下图各自是用什么来表达意思的? 你能知道这些符号和图画所表达的意思吗？ 人们用他们表达意思可能会遇到什么困难？ 你能猜出下图的意思吗？ 你是怎样猜出他们的意思的？ 文字产生的过程： 象形文字 图画文字 刻划符号 无读音 有读音 （文字的雏形） （真正的文字） 象形文字 楔形文字 印章文字 甲 骨 文 世界上独立形成的古老文字 甲骨文 象形文字 楔形文字 三种文字各自有什么特点? 甲骨文 楔形文字 象形文字 发明者 形成时间 发源地 共同点 古老文字 古埃及人 苏美尔人 中国 商朝人 画成其物 笔画象楔子 刻成其物 世界上独立形成的三种古老文字 　告别野蛮、进入文明时代的重要标志 各自特点 构造特点 书写材料 ——告别野蛮、走向文明 “传于异地，留于异时” —— 促进记忆 和 交流 记 录 历 史 ——研究古代生活的绝好材料 积累知识、传承文化 东边日出西边雨 一鸟不鸣山更幽 白下门东春已老 近来风雨又维舟 2003年4月17号，英国广播公司（BBC）中文网站发表了一则惊人的消息：“在中国河南贾湖发现的乌龟壳上的符号（距今8000多年）很可能是迄今为止人类所知最早的文字。”对此，你有什么感想？ 甲骨掌故 2、文字产生的过程：