浙江省温州市第十二中学七年级语文下册-第11课《邓稼先》课件2-新人教版.pptVIP

* 一个人的功过是非，只有到生命终了才能作出结论。 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下： 苏联──1949年8月29日; 英国──1952年10月3日; 法国──1960年 2月13日； 印度──1974年5月18日。 中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度是世界上最快的。 悼邓稼先词 （张爱萍） 踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 连克千重关， 群力奋战自当先， 捷音频年传。 蔑视核讹诈， 华夏创新篇， 君视名利如粪土， 许身国威壮河山， 功勋泽人间。 邓稼先的一生是： 焦裕禄（1922—1964）， “党的好干部”。 “为人民而死，虽死犹荣” 速读课文，整体感知课文内容，概括每部分的大意： 一、 二、 三、 从历史的背景上推出邓稼先对祖国、民族的发展作出的巨大贡献。 简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。 将邓稼先同美国“原子弹之父”奥本海默对比表现邓稼先的气质、品格和奉献精神。 四、 五、 六、 从作者自身的亲身感受的角度，突出邓稼先的贡献之大。 通过具体事例展现邓稼先超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念和甘为祖国献身的崇高精神。 引述了作者写给邓稼先夫人的电报和书信中的内容，总的评价邓稼先。 ②1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹 ①在美国获博士学位后立即回国 ③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 ④文革初期，说服两派继续工作 ⑤1971年被“四人帮”批判围攻，竟能说服工宣队军宣队的队员 ⑥一封短短的写给杨振宁的信 ⑦1982年，“我不能走”。 课文写了邓稼先的哪些事例？ 课文写的这些事例，表现了人物怎样的思想感情？ ② 1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹 “两弹元勋” 功勋卓著 ①在美国获博士学位后立即回国 天下兴亡 匹夫有责 报效祖国 ③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 鞠躬尽瘁 死而后已 ④文革初期，说服两派继续工作 ⑤1971年被“四人帮”批判围攻，竟级说服工宣队军宣队的队员 没有私心 诚真坦白 从不骄人 最高奉献 ⑥一封短短的信 强烈的民族 自尊心朴实 ⑦1982年，“我不能走”。 执着追求 无私奉献 责任心强 平常小事 邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了一些 ，于细微处见深情，于平凡中见高尚。 课文是从哪些角度来刻画人物形象的？ 一是鞠躬尽瘁，死而后已 二是鲜为人知 三是以小见大 写邓稼先，却为何要从一百年以前的甲午战争写起？ 探讨一： *