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第六章变异与进化
第六章 变异与进化
(时间:90分钟,满分:120分)
一、单项选择题(本题包括20小题·每小题2分,共40分)
1.下列针对基因突变的描述正确的是 ( )
A.基因突变丰富了种群的基因库
B.基因突变的方向是由环境决定的
C.亲代的突变基因一定能传递给子代
D.基因突变只发生在生物个体发育的特定时期
2.下列关于育种的叙述中,不正确的是 ( )
A.迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段
B.诱变育种具有大幅度改变某些性状、快速、定向等优点
C.单倍体育种通常可明显缩短育种年限
D.多倍体植物细胞通常比二倍体细胞大,有机物的含量高
3.用花药离体培养法得到马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,能观察到染色体两两配对,
共有12对。据此可推知马铃薯是 ( )
A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.六倍体
4.下列关于隔离的叙述,正确的是 ( )
A.隔离阻止了种群间的基因交流
B.对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离
C.种群间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.不同的物种之间不一定存在着生殖隔离
5.科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”,可以携带DNA分子。把它注射入组织中,可
以通过胞吞作用的方式进入细胞内,DNA被释放出来,进入到细胞核内,最终整合到细胞染
色体中,成为细胞基因组的一部分,DNA整合到细胞染色体中的过程,属于 ( )
A.基因突变 B.基因重组 C.基因互换 D.染色体变异
6.关于植物染色体变异的叙述,正确的是 ( )
A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加
B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生
C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化
7.自然界中多倍体植物的形成过程一般是 ( )
①细胞中染色体加倍 ②形成加倍合子 ③减数分裂受阻 ④形成加倍配予
⑤有丝分裂受阻 ⑥细胞染色体减半
A.⑤①④② B.①②⑥⑤ C.③⑥⑤⑦ D.④①②③
8.如图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体
结构变异的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
9.下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点,请填出①~④所对应的育种方法名称( )
A.杂交育种单倍体育种多倍体育种诱变育种
B.基因工程育种杂交育种单倍体育种多倍体育种
C.诱变育种杂交育种多倍体育种单倍体育种
D.杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
10.太空育种是将农作物种子搭载于返回式地面卫星,借助于太空超真空、微重力及宇宙射线等
地面元法模拟的环境变化,使种子发生变异,从而选择出对人类有益的物种类型。下列有关
叙述不正确的是 ( )
A.太空育种的原理主要是基因突变
B.太空条件下产生的变异是不定向的
C.太空育种可以缩短育种周期,但从太空搭载回来以后,在地面上要进行不少于四代的培
育,才可能培育出优良性状品种
D.不可能发生染色体变异产生新物种
11.下列关于转基因食品安全性的叙述,错误的是 ( )
A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.转基因食品被动物食用后,目的基因会转入到动物体中
C.转基因食品安全性问题越来越引起人类的关注,凡含有转基因的食品必须注明
D.转基因食品安全性问题还未得到完全解决
12.随着生物技术的发展,在农业生产中人们常利用生物学原理来培育新品种以提高作物产越。
下列有关叙述错误的是 ( )
A.培育无予西瓜时可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头
B.改良缺乏某种抗病能力的水稻品种常采用单倍体育种
C.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的变异类型
D.用不能稳定遗传的高秆抗病的小麦杂交得到能稳定遗传的矮秆抗病小麦,其原理是基因
重组
13.科学家发现某地某种蝴蝶在1863年和1963年不同体色个
体数置所占百分比如图所示。下列叙述正确的是 ( )
A.深体色和浅体色个体分别属于不同的性别
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