宿迁学院附属学校集体备课教案-smweklycom.doc

下载文档

1
0
约2.73千字
约 5页
2017-09-03 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

宿迁学院附属学校集体备课教案-smweklycom.doc

1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

宿迁学院附属学校集体备课教案主备人张毅学科八数主备时间集体备课时间执教人课题频数分布表和频数分布直方图执教班级集体备课地点教学目标了解频数分布的意义会绘制频数分布表和频数分布直方图通过经历调查统计研讨等活动发展学生实践能力与合作意识通过学习培养学生勇于提出问题大胆设计勇于探索与解决问题的能力教学重点了解频数分布的意义会得出一组数据的频数分布表和频数分布直方图教学难点决定组距与组数数据分布规律教法自学讲练结合教时一次备课集体备课二次备课教学过程教师学生活动一情境创设某中学为了了解八年级学生身高的范

宿迁学院附属学校集体备课教案主备人张毅学科八数主备时间 2.10 集体备课时间执教人课题 7.4 频数分布表和频数分布直方图执教班级集体备课地点教学目标 1．了解频数分布的意义，会绘制频数分布表和频数分布直方图； 2．通过经历调查、统计、研讨等活动，发展学生实践能力与合作意识； 3．通过学习，培养学生勇于提出问题，大胆设计，勇于探索与解决问题的能力教学重点了解频数分布的意义，会得出一组数据的频数分布表和频数分布直方图．教学难点决定组距与组数，数据分布规律教法自学、讲练结合教时 1 一次备课集体备课（二次备课）教学