夏山学校展现的民主教育精神.PDF

投稿日期 Submitted Date ：November 07 , 2008 接受刊登日期 Accepted Date ：December 11 , 2008 夏山學校展現的民主教育精神 Spirit of Democratic Education in Summerhill 郭實渝 Shih-Yu Kuo TAO Author’s Correspondence Information 作者通訊 郭實渝 Shih-Yu Kuo Research Fellow Institute of European and American Studies,Academia Sinica No. 128, Sec. 2, Academia Rd., Nankang, Taipei 115, R.O.C. E-mail:sykuo@.tw 39 No. 2 December 2008 ｜ 《通 識 教 育 學 刊 》 Taiwan Journal of General Education 摘要 本文分為兩部分，第一部份討論 Summerhill 影片。其次，探討 Neill 的主張，以 及其作為民主教育範本的可能。 影片方面，雖然是有著戲劇化的情節與表現方式，但就其表達的教育理念而言， 可以算是忠於夏山學校的創校理念及原則。 Neill 的教育理念，若我們從有關教育哲學的書籍來看，將 Neill 的理念可以由二 個領域來看。有些學者將它歸屬於存在主義理念，也有學者認為他在學生自由學習 的想法上是現代盧騷教育觀的實現，雖然兩者都可以說對進步主義有影響，但我認 為兩種說法都未能展現 Neill 理念的真髓，我認為 Neill 在夏山學校的實踐是展現出 Dewey 在《民主與教育》一書中提出的民主理想的小型樣本。民主制度著重溝通互 動與多數決的精神，在夏山學校都展露無疑。在民主社會之中，著重個人興趣與多 元的認知，也可以在夏山學校學生成長過中見到。這些都可以做為我的論辯之佐證。 關鍵詞：夏山學校，民主教育，A. S. Neill ，John Dewey TAO 40 ｜第二期二○○八年十二月 夏山學校展現的民主教育精神 夏山學校展現的民主教育精神 壹．前言 英國國家廣播公司的兒童節目頻道於今年初（一月 21 ～24 日及一月 28 日）播 出一部由 Jon East 主導製作的影片，片名就是 Summerhill ，播出之後，獲得不少的迴 響。至少在網路上，我們可以搜尋到一些反映 。絕大部分的回應是肯定的，有不少 家長認為，若有可能他們