2018版七年级数学上册 第27课时 去括号导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

第27课时、去括号 学习目标：1、通过探究，学习并了解“去括号法则”是解方程的重要步骤； 2、能准确而熟练地运用“去括号法则”解带有括号的方程。 重点：去括号法则。 难点：括号前面是负号时的去括号。 目标导学：（2分钟） 解方程：2x+5=5x-7 自学自研：（12分钟） 模块一、去括号法则 化简下列各式，并归纳去括号法则： ①x+（2+x）= ； ②4x+2（x-2）= ； ③12-（x+4）= ； ④4x-2（3-x）= 。 归纳：去括号法则： 1、括号前是“+”号，运用加法结合律把括号去掉，原括号内各项的符号都 ； 2、括号前是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，原括号内各项的符号都要 ； 例1、将-[-（m-n）]去括号得 。 例2、下列去括号正确的是（ ）。 A、3x+（5-2x）=3x+5+2x；B、-（x-6）=-x-6； C、7x-（x+1）=7x-x-1；D、3（x+8）=3x+8 变式、根据去括号法则，在□中填上“+”或“-” ①2x□（-y+2x）=2x-y+2x； ②（x+2y）□（x+y）=y 模块二、利用去括号法则解一元一次方程 阅读教材P92动脑筋~P93例2，完成下面内容： 探究：你会解方程4x+2（x-2）=8吗？观察这个方程有什么特点。 解：去括号，得 ， 移项，得 ， 合并同类项，得 ， 两边都除以6，得 ， 因此，原方程的解是 。 归纳：解带括号的一元一次方程的一般步骤： →移项→ →把未知数系数化为1. 例3、解方程：4（x+2）=7-5（x-2）。 变式1、解方程：2（2x-1）-2（4x-3）=7。 变式2、若A＝2x-5，B＝3x+3，则使A-B=7的x的值是 。 交流展示：（25分钟） 按照各组分配任务进行展示探讨。 当堂检测：（5分钟） 1、已知y=1是方程2－(m－y)=2y的解，那么关于x的方程m(x－3)－2=m(2x－5)的解是（ ） A、x=10 B、x=0 C、x= D、x=1 2、解方程： ①25b－(b－5)=29；②2x－(x+3)=－x+3； ③ ④3x7(x1)=32(x+3)； ⑤2(x－3)―3(x―5)=7(x－1) 课堂小结： 3