威尼斯的小艇小学语文.ppt

威尼斯的俯视图 执教者:腊竹底完小 娜阿友 威 尼 斯 雇定 祷告 保姆 桥梁 沉寂 耸 立 交 叉 小 艇 ní tǐng chā sǒng jì liáng mǔ gù dǎo 学习生字： 学习课文 威尼斯是座怎样的城市？我们来读课文第一段：看看课文是怎样描写的？  威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 这一段主要讲了什么？ （威尼斯是水上城市，小艇成了主要交通工具） 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月， 行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 二三十英尺 威尼斯的小艇的特点有哪些？ 　　 这段主要写了什么？ （有说不完的情趣） 请同学们读一读第三自然段： 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 分组讨论一下：坐着舒适的小艇，穿梭于古老的水城威尼斯之中，人们会看到什么？听到什么？说些什么？想些什么？ 船夫的驾驶技术特别好在哪里？ 行船的速度( )，来往船只很多，他( )，毫不( )。不管怎么拥挤，他总能( )地挤过去。遇到极窄的地方，他总能( )地穿过,而且速度( )，还能作( )。 极快 操纵自如 手忙脚乱 左拐右拐 平稳 非常快 急转弯 （） 学习第五自然：段品味小艇与人们之间的和谐  商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。 坐 着 小 艇 时间 人 物 干 什 么 白 天 商 人 青年妇女 孩子、保姆 老人全家 看戏的人 做生意 高声谈笑 呼吸新鲜空气 去教堂祷告 回家 半夜 半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 学习第六自然段  五、六自然段主要写了什么？ （小艇与威尼斯，与威尼斯人们的生活息息相关） 总结课文： 26. 威尼斯的小艇 小艇美 城市美 水上城市 又窄又深轻快灵活 坐之好 说不完的情趣 驾技高 操纵自如 小艇与人们的生活息息相关 作业： 一、有感情地朗读课文，背诵4---6自然段。 二、抄写积累自己喜欢的句子。 威尼斯的小艇有个名称叫“贡多拉”，是威尼斯的一大特色。制作严格而又讲究：长约11米，宽近1米半，以栎木板为材料，用黑漆涂抹七遍始成。 威尼斯的小艇有个名称叫“贡多拉”，是威尼斯的一大特色。制作严格而又讲究：长约11米，宽近1米半，以栎木板为材料，用黑漆涂抹七遍始成。