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如何成为一名成功的讲师
;讲师的角色;心态
;课程大纲;讲师的站姿与走动;;行礼不要过度
手位放置合适
手势量化与个性选择
手不敲击话筒,不指听众
如持稿不要遮脸
适时移动,减轻视觉疲劳
适当利用实物演示
习惯性不良动作免去;表情:55%
(非语言的);;
眼光的聚集与注视
表情适当夸张
笑的适当运用;讲师的语言;吐字清晰归音
掌握音量的界域观念
注意突出逻辑重音
把握节奏与旋律
避免口头禅;绕口令练习法; 平时讲话:150字左右/分钟
会议:180—200
新闻播音:220-250
讲师语速:300
大脑思考:500-600
;语调上扬-问问题
平行语调-声明(结论)
语调下降-发指令;擅用停顿
逻辑重音:正常与反常
你怎么知道这件事是我做的呢?
你是我的好老师!;;;; 我要用全身心的爱来迎接今天。因为,这是一切成功的最大的秘密。强力能够劈开一块盾牌,甚至毁灭生命,但是只有爱才具有无与伦比的力量,使人们敞开心靡。在掌握了爱的艺术之前,我只算商场上的无名小卒。我要让爱成为我最大的武器,没有人能抵挡它的威力。我要用全身心的爱来迎接今天。;; 强大的自信;3分钟眼神练习
练眼神 练视野——想看哪里就看哪里
练时间——想看多久就看多久
练内涵——想表达什么就表达什么;灯光、色彩、图形、肢体语言; 手势要点
1、动作要饱满
2、适度夸张与定格
3、肩膀处于放松状态
4、上身处于相对稳定状态;;保持良好的身体素质
培养幽默热情的个性
出场情绪调整
保持高觉醒平面
让学员动起来;站 姿--落落大方
语 言--力求丰富
讲师表情--适度夸张
讲师眼神--收放自如
手 势--饱满到位
创造情绪--出场调整
觉醒平面--越高越好
;;1、嘎然而止,飘然而去
2、以故事结束
3、以游戏结束(爱的鼓励,YES鼓励)
4、以表彰会结束
5、以唱歌结束(感恩的心,同一首歌)
6、以口号结束(我们是一个人);1、提前准备充分
2、调整出场情绪(投入感情)
3、课前与学员沟通
4、以聊天形式开始
5、有熟悉的面孔
6、多注意配合的学员
7、当学员不存在
8、多进行临场练习
;1、幽默的化解:我讲到哪儿了?
2、问学员问题:你怎么理解?
3、继续按思路讲:直到找到主题?
4、很自然地翻提纲或教材
不要去“死记硬背”
(500个字,记住4个字.谢谢大家)
;1、直接鼓励:非常好!太棒了!
2、号召鼓励:大家掌声鼓励一下!
3、三明治点评:很好,同时,总体上
4、侧面反馈:请另外学员补充
一定要反馈,更好的调动学员的学习积极性!
;1、尽量使用手持式无限话筒
2、话筒不要离嘴太低或太高(不失真)
3、不要敲击话筒,以报数字或”testing”试音
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