河南省口腔专科护士核心能力和其影响因素研究.pdfVIP

INVESTIGATION ON CORE COMPETENCY AND ITS INFLUENCING FACTORS OF ORAL SPECIALIST NURSES IN HENAN PROVINCE A Dissertation Submitted to the Graduate School of Henan University in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Medicine By Wang Rui Supervisor: Prof.Huang Zhihong Date: May, 2015 摘 要 目的 调查河南省口腔专科护士核心能力现状；比较不同背景资料口腔专科护士核心能力 的差异；探讨口腔专科护士核心能力与社会支持、医院内团队组织气氛的相关性；了解 河南省口腔专科护士社会支持及医院内团队组织气氛现状，并比较不同背景资料口腔专 科护士社会支持及医院内团队组织气氛的差异，为提高口腔专科护士核心能力、推动口 腔护理事业发展提供参考依据。 方法 采用便利、整群抽样方法，选取河南省四所口腔专科医院中符合纳入标准的124 名 护士和 121 名医生作为调查对象，于2014 年3-5 月期间，运用自评和他评相结合的方 法进行调查。使用的调查工具有：一般资料问卷、口腔专科护士核心能力自评和他评问 卷、社会支持评定量表和医院内团队组织气氛量表。对所收集的数据采用Epidata3.1 软 件进行双人录入，运用 SPSS17.0 软件进行统计分析，统计学方法包括：描述性统计分 析、方差分析、t 检验、相关分析、多元逐步回归分析。 结果 1.河南省口腔专科护士核心能力现状 124 名口腔专科护士自评核心能力总均分为（2.33±0.51 ）分，他评核心能力总均分 为（2.23±0.49 ）分。自评和他评结果均显示专业态度维度得分最高，专业发展能力维度 得分最低，得分最低的三个条目均属于二级维度临床科研能力。自评专业态度、人际交 往能力、评判性思维能力三个维度得分高于他评，差异有统计学意义（P0.05 ），其余 四个维度得分和核心能力总分差异无统计学意义（P0.05 ）。 2.人口学特征与口腔专科护士核心能力的关系 不同年龄、不同口腔护理工作年限、不同职称、不同婚姻状况的口腔专科护士核心 能力总分及除专业发展能力外的其余六个维度得分差异有统计学意义（P0.05 ）；不同 专业口腔专科护士专业发展能力得分差异有统计学意义（P0.05 ）；不同来源口腔专科 护士核心能力总分及专业态度、管理能力、专业实践能力、评判性思维能力、教育∕ 咨询 能力 5 个维度得分差异有统计学意义 （P0.05 ）；不同进修情况口腔专科护士核心能力 I 总分及管理能力、评判性思维能力、教育∕ 咨询能力、专业发展能力四个维度得分差异有 统计学意义（P0.05 ）；不同参与教学情况口腔专科护士专业态度、教育∕ 咨询能力两个 维度得分差异有统计学意义（P0.05 ）。 3. 口腔专科护士核心能力与社会支持、医院内团队组织气氛的关系 口腔专科护士核心能力与社会支持呈正相关r=0.387 （P0.01 ）；口腔专科护士核心 能力与医院内团队组织气氛呈正相关r=0.289 （P0.01 ）。 4.影响口腔专科护士核心能力的多元逐步回归分析 口腔护理工作年限、院方管理与支持、主观支持、进修情况、来源可作为口腔专科