前三单元巩固复习题.doc

翻译 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。 徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。 定神细视。 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 神游其中，怡然自得。 余年幼，方出神，不觉呀然一惊。 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？ 学而不思则罔,思而不学则殆。 温故而知新,可/以为师矣。 诲女知之乎！ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 士不可以不弘毅，任重而道远。 仁以为己任，不亦重乎？ 死而后已，不亦远乎？ 弄清划线的代词在文中所指代的事物。 ①必细察其纹理（ ） ②昂首观之 （ ） ③使其冲烟飞鸣（ ） ④常蹲其身 （ ） ⑤观之正浓 （ ） ⑥驱之别院 （ ） 19、下列注音，不完全正确的是( )。 A稚zhì 唳lèi 拟ní 观guāng B凸tū 藐miǎo 怡yí 蹲dūn C砾lì 庞páng 凹āo 鹤hè D壑hè 癞lài 察chá 帐zhàng 20、直接写作者有物外之趣的句子是( ) A．昂首观之，项为之强。 B．怡然称快。 C．见二虫斗草间。 D．神游其中怡然自得。 21、“蹲其身，使与台齐”句中“使”字后面省略了一个代词“之”，如果把它翻译出来，你觉得“之”应具体指代什么?( ) A．身子 B．眼睛 C．头部 D．下巴 22、解释下列划横线的字的意思 （1）为人谋而不忠乎 （2）可以为师矣 （3）知之为知之，不知为不知 23、（1）人不知而不愠。 （2）温故而知新。 （3）知之为知之。 （4）是知也。 24、写出下列词语的古今意义 可以 是 传 信 三 25、找出下列句子中活用的词语并写出其意思 (1)学而时习之 （2）吾日三省吾身： （3）传不习乎： （4）温故而知新 （5）见贤思齐焉 26、默写15课古诗四首及课后古诗中的重点勾画的诗句。 27、课文句子分析 A、“像张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。” B、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ C香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 D 《紫藤萝瀑布》一文章开头说“我不由得停住了脚步”，结尾说“我不觉加快了脚步”，各有什么含义?其作用是什么? E 第一自然段写“盼春”，运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？ F “偷偷地”、“钻”两词用得好，说说好在哪里. G 写春草为什么又写“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”？ F 既然是春花图，为什么要写蜜蜂和蝴蝶呢？