人教版小学数学三年级上册《几分之一》教案(配课件).docVIP

人教版小学数学三年级上册《几分之一》教案 课题 几分之一 课型 新授课 任课教师 潘千雄 教学内容 人教版教材P92—93页，让学生初步认识几分之一，会读写几分之一，同时能通过较直观的图能比较分子是1的分数的大小。 学生学 情分析 学生对数的认识还只是停留在整数上，从整数到分数，对学生来说是认知上的一次更要突破。因此为了让学生充分地理解分数的含义，教学中应利用教材提供的素材，创设一些适合学生的情境，让学生在熟悉的情境中感悟分数的含义，认识几分之一。 教学 目标 知识与技能：初步认识几分之一，会读写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。 过程与方法：通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。 情感态度价值观：在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用解决问题的成功体验。 教学重点 认识几分之一 教学难点 比较几分之一的分数的大小 教具学具及多媒体应用 教具：PPT课件 学具：正方形纸张 课 时 2课时 教学过程 教师活动 学生活动 一、创设情境，引入课题。 师：同学们，你们喜欢过中秋节吗？ 师：你们中秋节都是怎样过的呢？ 师：今天，老师将带领大家一起去看一看，熊大熊二是怎样过中秋节的，你们想去吗？ 师：看看，他们都为中秋准备了些什么？ 师：它们想把这些东西给分了，要怎么分呢？我们来帮帮它们好不好？ 师：月饼要怎么分