沙河学校班级考核评比方案1.doc

沙河学校班级考核评比方案 一、指导思想： 探索新形势下行之有效的德育方法与途径，同时加强对德育工作的管理和考核，建立过程（平时）考核与终结（期中或期末）评议相结合，重在平时考核的考核评估机制，努力使德育工作科学化、规范化、制度化。 二、考核办法： 1、 分六部分考核。即班级周考核、宿舍管理周考核、班级综合考核、班级成绩考核和巩固率、财产管护及劳动教育 2、各部分所占比重：班级周考核占35%；宿舍管理周考核占40%；班级综合考核占10%；班级成绩考核占5%；巩固率占5%；财产管护及劳动教育占5%。 3、计算公式：班级总分=班级周考核平均分×35%+宿舍管理周考核平均分×40%+班级综合考核得分×10%+班级成绩考核得分+巩固率得分+财产管护及劳动教育得分。 三、具体考核内容： 一级指标 权重分值 二级指标 权重分值 责任 处室 考核执行 考核说明 （一） 常规考核 35 升降旗 10 政教处 值周教师 周一升旗、周五降旗，值周组考核。 班　会 10 政教处 周一班会，政教处检查、考核 常规检查 80 值周教师 值周组每日考核，周末汇总、通报、交政教处。 （二） 宿舍管理 40 宿舍常规管理 100 政教处 政教处 值周教师每日检查、考核，周末汇总，学期末将结果交政教处。 （三） 综合管理 10 计划总结 2 政教处 政教处 第二周，政教主任审阅、签字、考核。 家长会 2 政教处 政教处根据家长会教案、家长到会人数、会议质量、会议记录考核。 素质评价 15 政教处 政教处根据班级综合素质评价细则、过程、结果、上报时间、资料收集、成长记录建设情况考核。 综治安全 40 政教处 政教处根据班级学生重大违纪、安全等情况考核。 课堂常规 15 政教处 科任教师根据所带班级班风、学风、课堂表现、作业等情况打分考核。 重大活动 2 政教处 政教处根据班级参加学校重大集会、运动会、文艺演出、书画展、演讲比赛等重大活动考核。 处室考核 5 政教处 校委成员依据班级班风、学风、综治情况对班级打分。 播音稿件 5 政教处 政教处根据稿件数量、质量、班任任审阅情况考核。 教科书回收 5 教导处 教导处根据各班教科书回收情况，详细登记打分，经主管领导签字后上交政教处。 教室布置 板　报 5 政教处 政教处根据班级文化建设、黑板报更新、质量情况考核。 （四） 教学成绩 5 班级期末 教学成绩 教导处 教导处 班级教学成绩得分=[（班级各科成绩平均分的平均值*70%+各科成绩及格率的平均值*30%）-（年级各科成绩平均分的平均值*70%+年级各科成绩及格率平均值*30%]+5；或按各班的A、B率或C率计算。 教导处考核，校长审阅签字，交政教处。 （五） 巩固率 5 班级巩固率 教导处 教导处 以开校初分班人数为依据，凡学生不在校而又没办理正常手续，视为流失。 班级流失率得分=5-1*流失人数；教导主任签字后交政教处。 （六）财产管护及劳动教育 5 财产管护 4 总务处 总务处 班级财产管护及劳动教育考核细则由总务处制定，学期末将考核结果折算成比例值签字后上报政教处。 劳动教育 1 所有考核结果，由负责处室主任签字后，按时交政教处进行班级工作考核。 四、说明 （1）班级各种计划、总结、操行评比、素质评价、成长记录袋及其他各种应交材料应按规定时间保质保量上交政教处。 （2）每学期一至两次家长会，教案、材料、各种记录要齐全。 （3）课堂常规：班级课任老师打分。 （4）处室考核：校委会给各班打分。 （5）稿件：按政教处要求，将每周播放的新闻稿件上报。 （6）板报：按政教处要求，班级轮流承办。 （7）教科书回收利用情况由教导处提供。 （8）班级综治安全：经校委会集体研究认定为重大违纪事件的，每人次扣除5分，下不封底。学生凡发生重大安全事故的、被学校给予处分的，班级及班主任直接定为三等，班级及班主任不得评优树模；所带班级学生被刑事拘留、传唤、立案侦察的，一票否决，班级及班主任直接定为三等，不得评优树模，并在年终责任制考核中不予加分。 （9）班级教学成绩考核得分由教导处提供。 （10）班级巩固率考核得分由教导处提供。 （11）在校内文体活动中获得年级第一名、第二名、第三名者，分别在班级综合考核中加3、2、1分。 （12）在校内文体活动中获得个人第一名、第二名、第三名者，分别给所在班级综合考核中加1.5、1、0.5分。 （13）在校外的各种文体活动中获得个人第一名、第二名、第三名者，分别给所在班级综合考核中加4、3、2分。 （14）参加各种学科竞赛获得个人人第一名、第二名、第三名者，分别给所在班级综合考核中加4、3、2分。 （1