2013-2014学年高中语文人教版必修2导学课件-第3单元-第10课-游褒禅山记.ppt

第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 * 第10课 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 bāo shè zhǒnɡ pū yǎo hào jiù ɡuī fǔ 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 深远幽暗的样子。 懈怠。 责怪。 尽，文中是尽兴的意思。 不平凡。 弄错、使……错。 治学的人。 谨慎地采取。 唯独，只有。 从旁边涌出。 拿着火把。 尽。 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 通“甫”，古代对男子的美称 形容词词尾，“……的样子” 但，但是 如此，这样 对，正确 欣赏 景象 建筑物的一种 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 路，道路 道理 主张 说，讲 方法 文字 文章 掩饰 纹 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 命名 解释 出名 占有 名声 大概 车盖 承上表原因，译为“因为” “是因为”等 超过，胜过 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 副词，表判断，译为“是” “就是” 竟，竟然，居然 于是 才 代词，表领属，它的 代词，它 代词，他们 代词，那个 句中语气助词，无实义 表示反问，难道 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导记·晨读晨练 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 十分之一。 ①数词；②中国国庆日。 不平常。 表程度的副词，十分，很。 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 泛指求学的人，指读书人。 特指有专门学问的人。 是代词“所”与介词“以”的结合，相当于“……的原因”。 常用来表示因果关系的连词。 “于”，介词，对；“是”，代词，这件事。为单音词连用。 合用为一个连词。 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 感叹。 悲伤。 “至”是“到”；“于”为介词，引出下文地点。 ①表示达到某种程度；②表示另提一事。 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 第10课 导读·边学边思 名词活用为动词，筑舍定居。 名词活用为动词，命名，称呼。 形容词活用为动词，尽情享受。 名词作状语，从旁边。 形容词活用为名词，深度。 本课栏目开关 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写