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高中生物-2-1动物和人体生命活动的调节课件-新人教版必修3
3.探究性还是验证性实验 探究或验证兴奋在神经纤维和神经元之间的传导方向,若验证性实验结论按课本上描述:在神经纤维上双向传导,在神经元之间单向传递;若为探究性实验,则需分情况讨论:双向、单向中A→B、单向中B→A三种情况。 1.下图为支配青蛙后肢活动的反射弧模式图,假设图中各结构都有生命活性;现提供电刺激设备和电位计(电位测量仪),请设计实验方案,验证兴奋在神经纤维上及神经元之间的传导特点,并阐述预期结果,作出结论。 (1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点 ①方法步骤:_______________________________。 ②预期结果:_________________________。 ③实验结论:_________________________。 (2)验证兴奋在神经元之间的传导特点 ①方法步骤:_____________________________。 ②预期结果:_______________________。 ③实验结论:______________________。 【解析】 ①本题为验证性实验,所以预期结果和结论要求跟验证的内容相符合,即本题隐含条件:兴奋在神经纤维上的传导是双向的;兴奋在神经元之间的传导是单向的。②充分利用材料和器具对实验步骤的提示作用,在应用器具的过程中自然就引出了下一步实验操作,例如:根据提供的器具电位测量仪,推测设计步骤中应该有电位测量。③在验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的实验中,首先应该选择合适的刺激点,显然可以通过排除法,排除a、c,再选择b点。 【答案】 (1)①电刺激b处,观察肌肉的反应,同时用电位计测量c处的电位有无变化 ②肌肉发生收缩反应,c处电位发生变化 ③兴奋在神经纤维上的传导是双向的 (2)①先刺激a处,测量c(b)处的电位有无变化(或观察肌肉的反应);再刺激c(b)处,测量a处的电位有无变化 ②刺激a处,c(b)处的电位有变化(或观察肌肉有收缩反应);再刺激c(b)处,a处的电位无变化 ③兴奋在神经元之间的传导是单向的 2.中国寓言中有“火中取栗”的故事:猫从火中拿取板栗时,因火烧爪而快速缩回,虽然板栗拿到了,但爪子还是被烧了,而偷到的板栗却被猴子吃了。假设下图为“火中取栗”的反射弧示意图,回答有关问题: (1)要确定这个反射弧中E是感受器还是效应器,可用电刺激的方法进行测定。测定与判断的方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)如果不用实验,可据图判断E是感受器还是效应器,判断的依据是__________。 (3)假设E是猫爪中的感受器,写出猫“火中取栗”时神经冲动的传导方向(用有关字母与箭头表示):______________________________。 (4)在正常情况下,你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导是__________________的,决定这一传导特点的主要原因是__________。 【答案】 (1)用电刺激E端,如A有反应,则E为感受器 (2)因神经冲动的传导方向是从一个神经元的轴突的末梢传导到另一个神经元的细胞体或树突,从突轴的结构分析,E是感受器 (3)E→D→C→B→A (4)单向 递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,作用于突触膜 1.(2009年高考辽宁、宁夏卷)下列关于神经兴奋的叙述,错误的是 ( ) A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 【解析】 神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低。静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,电位表现外正内负,受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加, Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现内正外负。兴奋在神经元之间的传递是单向的,故C错误。 【答案】 C 2.(2009年山东理综卷)下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 ( ) A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B.两种海水中神经纤维的静息电位相同 C.低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外 D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内 【解析】 本题通过图示的方式显示了钠离子的内流引发了动作电位的原理。未刺激时电位相同,所以两种海水中神经纤维的
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