2016年质量员继续教育考试题库.doc

质量员《建设工程项目质量管理及案例》课程题库 一、单选题（本题型每题1分，有4个备选答案，其中只有1个选项是正确的，多选、错选、不选均不得分）。 序号 1 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-001 父标识 题干 建设工程产品与一般工业产品最大的区别是（ 　）　　　 答案 A 序号 2 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-002 父标识 题干 建设工程施工生产具有（ ）。　　　 答案 C 序号 3 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-003 父标识 题干 低成本质量管理的核心是（ ）。　　 答案 D 序号 4 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-004 父标识 题干 低碳经济条件下质量管理的具体内容是（ ）。　 答案 B 序号 5 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-005 父标识 题干 工程建设施工企业可持续发展的质量管理模式是（ ）。　 答案 A 序号 6 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-006 父标识 题干 人性化的质量管理不包括（ ）。 答案 C 序号 7 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-007 父标识 题干 （ ）。 答案 D 序号 8 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-008 父标识 题干 质量管理工作方法中，（ ）是管理中。三阶段控制原理三全控制管理全员参与控制PDCA循环原理 答案 D 序号 9 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-009 父标识 题干 排列图中，通常按( )分为A、B、C三部分。出现频率大小累计频率大严重程度出 答案 B 序号 10 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-010 父标识 题干 对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因的方法是( )。 A、 排列图法控制图法因果分析图法直方图法 答案 C 序号 11 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-011 父标识 题干 排列图法中，B类是指( )。主要一般次要特殊 答案 C 序号 12 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-012 父标识 题干 利用专门设计的统计表对质量数据进行收集、整理和粗略分析质量状态的方法是( )。控制图法统计调查表法鱼刺图法直方图法 答案 B 序号 13 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-013 父标识 题干 ( )将数据根据使用目的，按其性质、来源、影响因素等进行分类的方法。法统计调查表法鱼刺图法直方图法 答案 A 序号 14 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-014 父标识 题干 直方图图形特征为折齿型，说明( )。主要是由于操作中对上限(或下限)控制太严造成的原材由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产，然后把两方面数据混在一起整理产生的由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图 答案 D 序号 15 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-015 父标识 题干 ( )是描绘两种质量特性值之间的相关关系的分布状态的图形。图控制图鱼刺图直方图 答案 A 序号 16 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-016 父标识 题干 强负相关的散布图的特点是( )。 答案 C 序号 17 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-017 父标识 题干 区分由异常原因引起的波动常采用的方法是( )。 答案 D 序号 18 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-018 父标识 题干 直方图呈( )时，说明过程处于稳定状态。 答案 C 序号 19 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-019 父标识 题干 ( )利用了“关键的少数和次要的多数”的原理。 答案 A 序号 20 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-020 父标识 题干 关于因果图法，说法正确的是( )。“关键的少数和次要的多数”的原理 B、 以结果为特性，以原因为要素 C、 从产生问题的原因出发 D、 首先找出产生问题的小原因 答案 B 序号 21 题型 单选题 试题标识 04-01-01-01-021 父标识 题干 通过调查表法，不能( )。 答案 D 序号 22 题型 单选题 试题标识 04-01