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建国后高校文科外文文献发展状况及未来保障探究【编者按】哲学社会科学的发展水平，体现一个国家和民族的思维能力、精神状况和文明素质；在一个国家、一个民族的历史和现实建设中，哲学社会科学和自然科学犹如“车之双轮，鸟之两翼”，具有同等重要的作用。 文献信息资源是哲学社会科学高层次人才培养和科学研究的基本条件。1982年，经过“文化大革命”的动荡，国民经济百废待兴，高等教育亟待恢复重建，经季羡林、任继愈等一批文科著名学者建议，由教育部提出方案，万里、谷牧、方毅、姚依林四位国务院领导批准，建立了“高校文科图书引进专款项目”（简称”文专项目”），用于引进国外及台、港、澳地区出版的文科图书文献，以尽快改变文科图书资料匮乏的状况，满足高等教育的迫切需要。 为纪念文专项目建设三十周年，本刊特编发一组文章，概述建国以来我国高校图书馆文科文献的收藏状况，从总体以及不同高校、不同学科的角度分析了文专项目建立以后文科文献的发展、服务和共享情况，并为高校图书馆文科文献保障体系的深入建设提出了诸多建议。 摘要 以高校人文社科外文文献为重点，概述建国以来我国高校的文献收藏情况、对人文社会科学研究的支撑程度和满足水平、以及面对问题采取的保障与宏观建设方案。 关键词 高校文科文献 文献收藏率 文献保障率 CASHL 一、背景与相关术语 近年来，随着我国经济的发展，国家日益重视哲学社会科学的繁荣。2004年中共中央印发《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》全面部署实施，2011年党的十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，2012年党的十八大提出进一步实施文化强国战略，这些已经并将继续大力推动人文社会科学教育与科研的发展。以在人文社科领域发挥主要作用的高等学校为例，据2011年的统计，高校哲学社会科学教学和研究人员总数达到45.7万人，比2001年增加近一倍；在研社科科研项目达到26万项，比2001年增加6倍多；科研经费达到45.5亿元，与2001年相比增加近8倍；科研成果更是每年均有增长，达到著作2.6万部，论文32万篇，分别是2001年的1.3和1.83倍。 作为“文献倚赖型”学科，人文社会科学的繁荣发展要求人文社科文献资源建设与信息服务在5—10年内达到国际一流保障水平。而作为遍布全国各地、收藏有大量人文社科文献的高校图书馆，必然在其中承担重要使命。本文以高校人文社科（亦简称文科）外文文献为重点，概述建国以来我国高校的文献收藏情况、对人文社会科学研究的支撑程度和满足水平、以及面对问题采取的保障与宏观建设方案。 本文用于分析的数据依据为：国外各出版商的书目数据库、OCLC WorldCat数据库、国外部分一流高校的书目数据库（哈佛大学、牛津大学、哥伦比亚大学、耶鲁大学、剑桥大学、普林斯顿大学）、台湾地区学术研究机构订购的西文纸本期刊资料库、中国高等教育文献保障系统（CALLS）联合目录数据库、中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）联合目录数据库、全国高校图书馆进口报刊预订联合目录、国内部分高校书目数据库、各类引文数据库（如SSCI、AHCI、CPCI-SSH、SCI、CPCI—S）、用户发表成果目录等。 本文涉及到如下概念术语： （1）文献收藏率 是一个国家、地区或机构（如图书馆或者共建共享组织）文献收藏的完备程度，它是一个比率，与某个国家或地区的文献出版种数是分不开的。其公式为： 文献收藏率=一定时期内文献收藏种数/一定时期内文献出版种数×100% （2）文献缺藏率 与文献收藏率相关。是一个国家、地区或机构文献收藏的缺失程度，它是一个比率，与某个国家或地区的文献出版种数是分不开的。其公式为： 文献缺藏率=一定时期内文献缺藏种数/一定时期内文献出版种数×100% 本文中，上述两个指标中的“一定时期内文献出版种数”主要强调的是学术出版物，其值也主要以同一时期内重要学术机构（如高校图书馆）收藏的数量为准。 （3）文献保障率 是一个国家、地区或机构（如图书馆或者共建共享组织）供给文献、满足文献情报需求以支持经济建设、社会发展和科学研究的能力。它是一个比率，是与某个国家、地区或机构的读者使用文献情况分不开的。与传统的文献保障率概念不同，现在的文献保障率更强调文献保障的有效性。其公式为： 文献保障率=一定时期内可提供文献种数/一定时期内用户使用文献种数×100% 举例说，A用户在进行自己的科研工作时，使用了100种图书，而B机构收藏有其中的70种，假定A用户使用了B机构收藏的全部70种图书，则在这个科研项目中： B机构的文献保障率=70