健康和谐地影响因素和其对策研究.pdfVIP

期，由于种种原因使很多人处于一种非健康状态或亚健康状态，从而影响了和谐 社会的建设。导致个体健康出现问题的因素有很多，通过研究可以发现，对健康 构成影响的因素主要包括行为和生活方式(50％)、环境因素(2096)、生物因素 (20％)、健康服务因素(10％)等。 当今无论是发达国家还是发展中国家，其疾病谱和死亡谱都发生了根本性变 化，传染性疾病和营养不良已不再是主要的死因，而慢性非传染性疾病开始成为 主要的致死原因。2007年卫生部的数据显示，恶性肿瘤、心脑血管疾病已成为 导致我国居民死亡的主要原因，美国的流行病学研究也发现糖尿病、吸烟、高血 压、高脂血症导致了大部分的心血管疾病。研究证实，不良行为和生活方式正是 导致这些慢性疾病的危险因素。但是，我们是不能期望医药可以解决行为和生活 方式引起的疾病，而只能依靠健康教育和健康促进等社会干预措施的突破，制定 一系列使行为和生活方式向着有益于健康方向发展的策略，减低危险因素，预防 各种“生活方式病”的侵害。毕竟，健康的主宰者是自己，健康掌握在自己手中。 而且，我们通过研究可以发现健康的构成包括了几个方面，即世界卫生组织所指 出的，健康由四大元素组成：父母遗传占15％，环境因素占17％，医疗条件占8％， 个人生活方式占60％。其中前两项个人难以改变，个人可控制则占68％，而生活 方式就占60％之多。因此，健康在很大程度上是掌握在自己的手中。 随着全球经济的发展和人类对疾病的研究日益成熟，在过去几十年里，人类 的总体健康水平获得了加速度的提高。总体上讲，生活在现代的人们比生活在 lOoo年前的人们享有更健康的身体，更具生产率的生产力，更延长的生活寿命， 更幸福的生命力。全世界各国都加大力度重视个体的健康并促进整个社会的和 谐，我国也不例外，自建国以来就一直致力于关注国民的健康水准，尤其是改革 开放以来，国家对公共卫生投入了巨大的财力和物力。因为随着经济的不断发展 和社会的不断进步，我们已经认识到健康实际上是一种能力，它既是发展的目标 (即人们是否能够拥有健康是用来衡量发展的标准)，又是发展的手段(通过健 康使人们能够获得一些好的发展机会)，而得到基本的卫生保健是保证获得这种 能力的“权利”。而从政府和社会来看，发展就是要为人们提供这种“权利’’，并 使得更多的人得到这种“能力”。科学发展观强调以人为本，而要让人们真正享 有经济社会发展带来的成果，就必须使人们享有健康的权利，从而加速和谐社会 的建设。 尽管我国近年来通过努力改善医疗水平，将我国的人均寿命逐渐从建国初的 35岁提高到71．4岁，但是，由于高血压、冠心病、脑卒中、恶性肿瘤、糖尿病 等慢性非传染性疾病的发病率及致死率迅速上升，耗费了大量的人力财力。到 2006年，从我国30个城市和78个农村县死亡原因统计资料可以看出，无论是 城市还是农村，因慢性病导致的死亡率均占全部死因的前4位，在城市中占了全 部死因的75．2％，在农村中占了全部死因的75．8％。慢性病的发生主要与不良行 为和生活方式有关，吸烟、酗酒、高盐饮食、高脂膳食及缺乏体力活动、精神心 理紧张等不良生活方式和危险因素逐渐增加，给人民健康带来较大危害，致使高 血压、糖尿病等慢性非传染性疾病发病率和致死率居高不下。人口老龄化也会给 社会带来一系列影响，尤其在医疗保健方面。中国大部分60岁以上的老年人至 少患有一种慢性病，慢性病的患病率已经由1985年的23．7％增加到1994年的 32．3％，目前仍在继续增加，且发病人群逐渐呈现低龄化趋势。导致这一结果的 一个重要原因就是健康教育的缺失，毕竟在现实生活中我们可以通过健康教育和 干预，使由不良行为和生活方式导致的慢性病的发病率和死亡率大大降低。因此， 在当前的社会中大力提倡生命教育等教育的同时，加大对国民进行健康教育的力 度也显得势在必行。 于是，探索影响健康和谐的因素并寻找相关对策就显得尤为重要。构建健康 和谐需要全社会共同努力。在探索影响健康和谐的影响因素的过程中，我们还应 该致力于发现相关的对策，尤其是有效的对策，做到使研究富有实用性，例如在 推进健康和谐的过程中，健康教育与健康预防等就是低投入、高效益的有效措施。 健康教育有助于控制医疗费用的上涨，目前，随着医学技术发展，先进的医疗设 备和检查治疗手段不断进步使得医疗花费越来越高，人类的平均寿命延长，老年 人的医疗费用上升，慢性病的发病率上升，治疗费用也不断增加；同时，人们对 保健的要求也越来越高。这些因素是医疗费用不断上涨的主要原因。医疗费用的 不断上涨，将是下个世纪我国卫生保健工作所面临的又一个重大挑战。解决这个 问题的一