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构建高校学生公益性社团发展平台摘 要：高校学生公益性社团是建设、丰富校园文化的有效载体，是开展学生思想政治教育工作、提高学生素质、完善学生人格的新平台，也是培养和锻炼学生实践能力的重要平台。社会和学校需要更好地支持高校学生公益性社团的良好发展，为高校学生公益性社团的可持续发展提供稳固的平台，鼓励更多的大学生投身于公益性服务活动，推动青年志愿服务事业新发展。 关键词：高校；公益性社团；发展平台 中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）11-0329-02 高校学生公益性社团的发展，为广大学生提供了服务社会和他人的平台，对于全面实施素质教育，提升学生了解社会、适应社会的能力，增强社会责任感具有重要意义。从希望工程到青年志愿者，从扶贫支教到社区建设，从赛会服务到抢险救灾，大学生始终是中国公益事业的主力军和生力军，他们在这片热土上挥洒青春。 一、我国高校学生公益性社团的产生 中国志愿精神和志愿活动可以追溯到改革开放以前，从20世纪60年代中期开始，出于社会主义国家对于世界上其他第三世界国家的国际主义义务，中国曾经对亚洲、非洲的许多发展中国家进行大量的国际援助，内容包括军事、经济等。伴随着这些援助活动，中国政府曾经派遣了大量的志愿人员到国外参与相应的项目。 改革开放以后，最早的志愿者来自联合国志愿人员组织，当时联合国志愿人员组织向中国派遣了包括地理、环境、卫生、计算机和语言等领域的志愿者来中国工作。后来国外的其他组织也陆续派遣志愿者到中国来。 20世纪80年代后期，我国开始推动志愿者和青年志愿者建设，90年代开始发起“中国志愿者行动”。1993年12月，共青团十三届二中全会提出了“青年志愿者”的称号，作为共青团中央实施跨世纪青年文明工程的一项重要内容。1994年12月中国青年志愿者协会正式成立，成为目前中国最大的志愿组织。中国青年志愿者协会可以利用共青团中央和各级共青团的地方组织开展活动，具有非常大的组织力量，可以动员全国的青年参加志愿活动。 随后，各级青年志愿者协会等志愿服务型学生社团也逐步建立起来。大学生作为志愿者主体的一部分，在其中发挥着举足轻重的作用，参加公益活动也是广大高校学生喜闻乐见的一种活动方式，在奉献中体会帮助他人的快乐，使自己的生活更加精彩丰富[1]。由于大学生热情高涨，社会和学校给予大力支持，全国各地的志愿服务型社团如雨后春笋般发展起来，又吸引了更多大学生参与进来[2]。这样，我国高校学生公益性社团逐渐向规模化，组织化发展。 二、高校学生公益性社团的现状及问题 由于社会对公益事业积极的倡导与宣传和互联网正面舆论的推动，越来越多的群众肯定和支持公益活动的开展，作为社会新技术、新思想前沿群体的大学生更是怀着满腔热血，广泛地投身于公益性活动。2008年堪称志愿者年，全体中国人见证了数百万志愿者前赴后继奔赴灾区参与重建家园的工作，也见证了数十万大学生奥运志愿者用微笑和行动为中国赢得了全世界的尊重，他们活跃在公益服务的各条战线，成为一道道亮丽的风景。2010年，我国大学生志愿者数量达到3 124万人，目前，全国各地高校学生公益性社团的志愿者服务活动层出不穷，推陈出新，志愿者服务的价值及内涵得到一定的展示和体现。但是，在高校公益性社团不断壮大的过程中也出现了一些问题。 （一）对高校学生社团公益化缺乏正确认识 目前社会对高校学生公益性社团的认识不足。一些服务单位认为大学生参加社会服务活动纯粹是走形式、是完成任务，把大学生当成免费劳动力，或者怕麻烦而不积极给予支持，从而使高校学生公益性社团缺乏服务信息资源，难以确定合适的服务对象和服务项目，难以实实在在地开展各项公益性活动。 有些高校对学生公益性重视程度不够，认为开展社会公益活动需要花费大量的时间、物质和资金，从而不提倡大学生多开展此类活动，对学生公益性社团的建设缺乏长远考虑和系统规划。 （二）高校学生公益性社团的服务水平不高 第一，高校学生公益性社团成员的局限性，主要表现在成员数量上，以及成员的综合素质、专业情况与社会对志愿服务需求存在着一定差距。在志愿者招募过程中，志愿组织一般会遇到两种不同类型的问题，一种是新的志愿人员管理者普遍担心招募不到足够的志愿者，另外一种是非常难以捉摸也非常普遍的问题，就是难以招募到合适的志愿者，经常的情况是，应聘者往往不符合项目需要或组织目标。所以，一个招募活动是否成功要看是否招募到一定数量合适的志愿者。由此可见，学生公益性社团志愿者的数量和质量也直接影响着社团的服务水平。 第二，高校学生公益性活动内容和形式趋同化。目前，高校学生公益性型社团的活动形式大多集中在帮扶、支教、宣讲以及志愿活动等，较为单一，重复封闭，创新乏力