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注意缺陷多动障碍冲突监测和反应抑制的研究 注意缺陷多动障碍冲突监测和反应抑制的研究 中文摘要 目的：注意缺陷多动障碍(ADHD)的认知功能有不同程度的损伤，特别是冲突监测 和反应抑制功能的障碍。为了研究ADHD的冲突监测和反应抑制的大脑机制 并对其进行认知的客观评定，本研究在神经功能成像上进行了深入探讨，为 ADHD认知损伤的早期诊断和干预提供较为可靠的评价指标。 方法：本研究采用三种不同的方法——事件相关电位(Event．RelatedPotentials，EI心)、 Resonance 功能磁共振(functional Magnetic ADHD和正常对照组进行比较研究。 务，采用128导高密度脑电系统记录ERP，同步记录行为学数据，分析额部． 中央部N2波、脑电源密度的主效应和组间差异； model 常对照组(年龄8．034-0．68岁)完成跨通道停止信号任务(cross stopsignal 名正常对照组(9．44-5．2岁)完成持续性操作任务(continuoustest， performance level CPT)，通过比较抑制条件的血氧水平依赖(blood oxygendependent, BOLD)信号的组间差异，探讨ADHD参与反应抑制的脑区的功能异常。 (Simon，-8．16圭2．25 叶皮质激活程度明显低于正常对照组(则．05)。 注意缺陷多动障碍冲突监测和反应抑制的研究 中文摘要 叶、前扣带回皮质激活明显减弱，小脑、中央后回等运动区皮质出现代偿性激 活增强(卿．05)。 无法将反应干扰与刺激．反应逻辑编码概念进行有效的整合，并伴有对 “无关”信息的滤除不足，从而发生输出层的错误，导致被试者错误率增 加，表现出冲突监测功能障碍； 分离，导致ADHD无法抑制执行冲动，表现多动冲动症状，同时存在表 ADHD的认知功能障碍主要由于前扣带回和前额叶皮质的功能发育迟滞 引起； 务中fMRI成像可为早期诊断和临床干预提供较为客观的参考指标。 关键词：注意缺陷多动障碍冲突监测反应抑制事件相关电位 功能磁共振成像 作 者：王苏弘 指导老师：董选 Ⅱ DisorderChildren Abstract Hyperactivity Conflict—d—ct—e—ct——ion——a—n—d—r—es—p—o—n—s—e—in—h—ib——iti—o—ni—n—AttentionDe—ft—cit Conflictdetectionand inhibitioninAttention response