常实用的人教版高中物理必修二教案(第五章)《曲线运动》.doc

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常实用的人教版高中物理必修二教案(第五章)《曲线运动》

5.1 曲线运动 教学目标1.曲线运动速度的方向曲线运动合运动分运动知道合运动和分运动是同时发生的,并且互不影响运动的合成分解运动的合成分解遵循平行四边形则。 重点难点曲线运动的方向物体做曲线运动的条件做曲线运动的条件能正确地进行合成和分解教学在实际生活中,曲线运动是普遍发生的曲线运动什么?曲线运动?本节课我们就来学习这问题。 一、曲线运动 1.[提问]曲线运动与直线运动有什么区别? (1)运动轨迹是曲线。速度方向时刻改变。曲线运动的速度 放录像 (1)在砂轮上磨刀具时,刀具与砂轮接触处有火星沿砂轮的切线方向飞出; (2)撑开的带水的伞绕伞柄旋转,伞面上的水滴沿伞各点所划圆周的切线方向飞出。 3)推理:只要速度的大小、方向的一个或两个同时变化,就表示速度发生了变化曲线运动速度方向时刻改变,所以。 那么物体什么条件才做曲线运动呢? 一个在水平面做直线运动的钢珠,如果从旁给它施加一个侧向力,它的运动方向就会改变,不断给钢珠施加侧向力,或者在钢珠运动的路线旁放一块磁铁钢珠就偏离原来的方向而做曲线运动。用牛顿定律分析物体做曲线运动的条件: 当合力方向与物体速度方向在同一直线上时,产的加速度也在这条直线上,物体就做直线运动。 如果合力的方向跟方向不在同一条直线上,产的加速度就和速度成一夹角,这时,合力就不但可以改变速度的大小,而且可以改变速度的方向,物体就做曲线运动。运动的合成和分解曲线运动复杂运动,把复杂的运动简单的运动, 1.分运动和合运动(1)[演示实验在长约80100cm一端封闭的管中注满清水,水中放一个由红蜡做成的小圆柱体R,将管的开口端用胶塞塞。 将此管贴黑板竖直倒置,蜡块沿玻璃管匀速上升。 将玻璃管重新倒置,在蜡块上升的同时,将玻璃管水平向右匀速移动,观察到它是斜向右上方移动的分析: 红蜡块可看成是同时参与了下面两个运动在玻璃管中竖直向上的运动(由A到B)和随玻璃管水平向右的运动(由A到D)红蜡块实际发生的运动(由A到C)是这个运动合成的结果。 用课件重新模拟上述运动 分运动和合运动 ①红蜡块沿玻璃管在竖直方向的运动和随管做的水平方向的运动,叫做分。 红蜡块实际发生的运动叫做合运动。 合运动的位移速度)叫做合位移速度)分运动的位移速度)叫做分位移速度) 如上左图中,物体x方向的位移为x,y方向的位移为y,合位移大小为,方向与x轴夹角为α,满足tainα=y/x。上右图中,x和y方向的分速度分别为vx和vy,则合速度为,方向与x轴夹角为β,满足tainβ= 2.分运动和合运动运动的合成和分解 (1) (2)运动的合成和分解遵循平行四边形则 物体在力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动,突然撤去外力F1,则物体的运动情况是A.必沿着F1的方向做匀速直线运动B.必沿着F1的方向做匀减速直线运动 C不可能做匀速直线运动D.可能做直线运动,也可能做曲线运动 合运动:v=v0-gt h=v0t- 五、小船过河问题 小船渡河是典型的运动的合成问题。需要理解运动的独立性原理,掌握合速度与分速度之间的关系。小船在有一定流速的水中过河时,实际上参与了两个方向的分运动,即随水流的运动v水(水冲船的运动),和船相对水的运动v船(即在静水中的船的运动),船的实际运动v是合运动。 1.v水v船 (1)最短渡河距离(即位移最小) 结论:船头偏向上游,使得合速度垂直于河岸, 位移为河宽,与上游河岸夹角为 (2)最短渡河时间 在河宽、船速一定时,在一般情况下,渡河时间 ,显然,当时,即船头的指向与河岸垂直,渡河时间最小为tmin=,合运动沿v的方向进行。 2.v水v船 (1)最短渡河时间:同前 (2)最短渡河距离(最小位移) 不论船的航向如何,总是被水冲向下游,即无论向哪个方向划船都不能使船头垂直于河。根据船的运动情况分析可知,船的实际运行方向与下游河岸夹角越大,渡河距离越短。 如图。由于水流速度不变,而船的速度大小不变,当船的开动方向变化时,其实际速度即二者的合速度可能的方向参看右图。 设船头v船与河岸成θ角。合速度v与河岸成α角。可以看出:α角越大,船实际航行的距离x越短,那么,在什么条件下α角最大呢?以v水的矢尖为圆心,v船为半径画圆,当v与圆相切时,α角最大。 结论:当,即船头与河岸的夹角应为 ,顺水漂流的距离最短,最短距离为: 此时渡河的最短位移: [例3] 河宽d=60m,水流速度v1=6ms,小船在静水中的速度v2=3ms,问: (1)要使它渡河的时间最短,则小船应如何渡河?最短时间是多少? (2)要使它渡河的航程最短,则小船应如何渡河?最短的航程是多少? 解析: (1)要使小船渡河时间最短,则小船船头应垂直河岸渡河,渡河的最短时间 (2)以v1的末端为圆心,以v2的长度为半

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