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七年级语文-第一单元检测试卷-苏教版
苏教版语文七年级(上)第一单元检测试卷
一、基本积累与运用
1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。
徘徊( ) 霎眼( ) 剖开( ) 肇祸( ) 须臾( )
hān( )睡 quán( )释 ōu( )斗 调qiǎn( ) 涟yī( )
2.默写。
(1)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,
, 。
(2)天上的风雨来了, ;心中的风雨来了, 。
(3) ,江春入旧年。
(4)谁道人生无再少? , 。
(5)舟已行矣,而剑不行, , ?
(6) ,自将磨洗认前朝。
3.选出下列句子中加点的成语使用不当的一项 ( )
A.虽然天各一方,可是情感相通,倒又近在咫尺。
B.孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。
C.李老师没有偏见,对基础较差的学生也能一视同仁。
D.他整天沉湎于网络游戏中,真是不可救药。
4.学完第一单元后,你对文学有怎样的感受请仿照下面的例句,写出你对文学的感受。例句:文学是天空,只要你飞翔,你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。文学是,,。肃幕热泪沾真只要愿意和你交朋友你就会毫无保留地把心交给他们。你永远不会背叛热爱你的朋友除非他们弃你而去。而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人你会把门关得很紧。请简要说说你读了这个故事后获得的启示。请以“,我想对你说”为题,写一篇文章。 要求:①根据提示在横线上填上相关的内容,将题目补充完整要有真情实感,不得抄袭;除诗歌外文体不限;不少于600字,我想对你说,你就会到它的与。中蜀国的军师诸葛亮上知天文下知地理智慧的代表。·凯勒在《假如给我三天光明》中以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。为伊丽莎白举办11岁生日音乐会。表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。表现了孩子们期盼得到指导的心情很迫切。表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景。听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,我心都快要碎了,表现出我内心无比的痛苦。(或:听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,我到今天仍然感到内心震颤,表现我 极为感动的心情。沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。由忧伤痛苦变得欣喜快乐最美的声音是因为这声音是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音。最后的声音是因为伊丽莎白已失去听力,6个同伴已长眠地下。 示例:面对生活中的挫折和不幸,我们要积极乐观,坚强不屈。示例:人间自有真情在,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
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