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长春版小学语文第三册阅读训练 村居 村居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 读一读，写一写。 山村 河堤 散步 儿童 因为 放松 —— —— —— —— —— —— 后来居上 前因后果 天女散花 ———— ———— ———— 把下列词语和它的解释连起来。 拂 回来 散学 轻轻擦过 归来 风筝 纸鸢 放学 按古诗内容填空，并回答问题。 （ ）长 莺 飞（ ）（ ）（ ）， 拂 堤 杨 柳 醉（ ）（ ）。 （ ）（ ）散 学（ ）（ ）（ ）， 忙趁（ ）（ ）（ ） 纸 鸢。 这首诗是（ ）代诗人高鼎写的。诗中描写了（ ）季的景物。 被子大地 照样子，写词语。 一件 一个 一天 一座 一件件 ———— ———— ———— 一件件玩具 ———— ———— ————— 2.下面字有什么相同的地方？再写出几个这样的字。 件 他 ------- 古 谷 -------- 军 写 ------- 具 兵-------- 穿 空 -------- 对 双 -------- 读一读，找一找。 “瞧”和“凝视”都有“看”的意思，你还知道哪些表示看的词语？找一找，写在下面。 阅读课文，填空。 小作者病了，他只好躺在床上，一件件玩具陪他度过了一天时光。铅制的兵丁行军在（ ）铺成的山林操练；他让舰队在（ ）的海洋破浪行驶；他把树木和房屋搬开，在床上筑起一座座（ ）；他真是个神奇的小精灵，在（ ）叠成的山上坐镇，凝视着前面的（ ）和（ ），做有趣的（ ）的主人。 雪趣 雪趣 雪纷纷扬扬地下了两天。从教室的窗户向外望去，映入眼帘的是一片银白色的世界。下课的时间一到，同学们（ ）地涌出教室，跑着，跳着，扑进了雪的怀抱。宽阔的操场城了我们玩耍的乐园。同学们在厚厚的积雪上滚雪球、堆雪人、打雪仗。操场上充满了我们的（ ）。 上课铃响了，同学们（ ）地走进教室。再看看操场———这张巨大的白色“宣纸”上，布满了同学们各种各样的杰作，犹如一幅诗意浓浓的图画…… 1. 这篇课文共有（ ）个自然段； 第一段共有（ ）句话 。 2. 把下面的词语选择恰当的分别填在文中的括号里。 恋恋不舍 欢声笑语 争先恐后 3.填空，补充词语。 各（ ）各（ ） 闪 闪（ ）（ ） 后 来（ ）上 欢 声 笑（ ） 争（ ）恐（ ） 4.填空。 “世”第四笔是（ ），可以组词（ ）；“乐”第二笔是（ ），它是多 音字，读“lè”时组词（ ）；读“yuè”时组词（ ）。 5.试着把句子中加点的词语换上意思相近的词语。 （1）下课的时间一到，同学们争先恐后地涌出?教室。( ) ˙ ˙ （2） 同学们都快活地笑了起来。（ ） ˙ ˙ （3）这张巨大的白色“宣纸”上，布满了同学们各种各样的杰作。（ ） ˙ ˙ 你们那里冬天下雪吗？你有没有在雪地里玩?试着用几句话写出当时的情景。 7、阅读短文，回答下面问题。 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（?? ??）句。 （2） 填空： a、一年有(?? )、(??? )、(?? )、(??? )四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是(????????? )；夏天的树上，叶片是(??????? )；秋天的树叶颜色有(??????? )和(???????? )；冬天的树下，满地是(????????? )。 c、大自然的邮票指 (??????????????????????????? )。Xiū xián chuī fēng shēn shǒ