备考高考历史高效学习方案考点专项突破-2-2两汉时期的民族关系、对外关系和秦汉文化教案-新人教版.docVIP

　 两汉时期的民族关系、对外关系和秦汉文化 考纲展示 复习向导 1.两汉时期边疆各族的发展和民族关系 (1)匈奴的兴衰；(2)张骞通西域；(3)西南夷与百越 1.掌握两汉时期边疆各族的发展和民族关系；认识两汉时期同少数民族特别是匈奴之间战争的性质 2.两汉时期的对外关系 (1)与朝鲜的关系；(2)与日本、越南的关系；(3)与西亚、欧洲的往来；(4)丝绸之路 2.掌握两汉时期对外关系的基本史实，认识丝绸之路在东西方文化交流和发展中的重要作用 3.秦汉时期的文化 (1)科学技术；(2)哲学与宗教；(3)史学与文学；(4)雕塑与绘画 3.了解秦汉时期的科技文化成就，理解秦汉时期文化发展的原因以及特点等 1．与匈奴的关系 (1)匈奴的发展状况 ①生产生活方面：以畜牧业为主，也从事农业。公元前3世纪时，广泛使用铁器。 ②社会发展方面：秦汉之际，匈奴冒顿单于统一北方草原，形成强大的奴隶制国家。东汉初年，匈奴分裂为南匈奴和北匈奴。 (2)与匈奴的关系 ①西汉 汉初：由于国力较弱，采取和亲政策，并进行贸易往来。 汉武帝：由于国力强盛，派卫青、霍去病三次进攻匈奴。 汉元帝：匈奴混战，呼韩邪部归附汉朝，汉采取和亲政策，昭君出塞，双方互市。 ②东汉 南匈奴向汉称臣，与汉人杂居。 北匈奴退居漠北，窦固、窦宪先后出击北匈奴，北匈奴政权瓦解。 2．与西域的关系 西汉 张骞通西域 目的：汉武帝为反击匈奴做准备。经过：公元前138年和公元前119年两次出使西域。意义：①了解了西域情况，为反击匈奴提供了资料；②密切了中原同西域地区的经济文化联系，促进了西域的进步，丰富了中原的物质生活 加强 管理 公元前60年设西域都护，管理西域，保护商旅往来，它的设置标志着西域正式归属中央政权 东汉 汉明帝时派班超经营西域，重建西域都护，西域与内地联系加强 3.与西南夷、百越的关系 (1)对西南夷地区的统治 汉武帝时先后在西南夷地区设郡，西汉末年，夷人起兵反抗。 东汉初西南夷重新并入汉朝版图。 (2)对百越地区的统治 汉武帝时设立南海等九郡，管辖百越。 正确认识秦汉时期民族间的战争 (1)秦汉时期，中原政权与匈奴、越族、西南夷等民族发生战争，这些战争是中华民族内部的战争，因此不具有侵略和反侵略的性质，但存在着进步与落后、正义与非正义之分。如秦对匈奴的战争、两汉对匈奴的战争都是为了维护中原的安定，有利于社会生产的发展，因此具有正义性，而匈奴南下掠夺，则是非正义的掠夺战争。 (2)各族间的战争是各民族交往的形式之一，同时战争是暂时的，和平交往则是历史的主流。随着各民族间交往与交流的发展，随着民族融合的不断加强，民族间的矛盾与隔阂也逐渐减弱直至消除。所以古代史上的民族间的战争，是中华民族内部兄弟民族间的矛盾和利益冲突的表现，不能反映民族关系的主流。 【例1】　(2009·江西重点中学联考)吴师道(元)：“平城围后几和亲，不断边烽与战尘。一出宁胡终汉世，论功端合胜前人。”翦伯赞：“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝(响箭)无声五十年。”两首诗歌反映了两汉对匈奴的不同政策，决定西汉“平城围后几和亲”和“汉武雄图载史篇”的关键性因素是 (　　) A．匈奴是否南下 B．西汉国力的强弱 C．双方统治者的决策 D．民族融合的程度 【解析】　首先应理解两首诗所反映的不同政策，一种是“和亲”政策，一种是军事反击政策。西汉初期，匈奴不断南下进攻，鉴于国力有限，汉政府不得不与匈奴“和亲”；汉武帝时，西汉国力强盛，对匈奴展开了长达十年的军事反击。所以B项符合题意。 【答案】　B 与朝鲜的关系 ①秦汉之际，数万北方人民为避战乱，迁往朝鲜。 ②朝鲜半岛南部的三韩曾多次派人会见汉武帝和光武帝。 ③经济文化交流密切，朝鲜的特产檀弓、果下马等输入中国，中国的铜镜、漆器等工艺品以及铁制生产工具等输出到朝鲜 与日本的关系 ①汉武帝时日本有三十多个国家“使译通于汉”，光武帝时倭奴国遣使来汉 ②中国的铁器、铜器、丝帛传往日本，丰富了倭人的物质文化生活 与越南的关系 经济文化交流密切，中国的铁犁牛耕技术、水利工程技术在越南推广。越南的象牙、犀牛、珍珠等不断输往中国 丝绸 之路 陆 路 条件：西汉丝织业发达，张骞通西域。 路线：长安——河西走廊——西域——安息——大秦。影响：①与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流；②中国的铁器、丝绸、养蚕缫丝技术、铸铁术、井渠法、造纸术先后西传；③佛教通过丝绸之路传入中国 海路 路线：广东沿海—印支半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾—印度半岛南端影响：加强了中国同东南亚、南亚各国的联系，从水路沟通了东西外交圈之间的联系 与西亚、 欧洲的关系 ①安息：是西亚的大国，通过丝绸之路与汉朝交往频繁，还通过海上丝绸之