优秀合作学习小组考核标准.docVIP

优秀合作学习小组考核标准 ???优秀小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是优良组风的体现。 一、小组考核标准：1．小组有团队目标有强烈的竞争策略和方法??? 2．使擅长某一方面的伙伴能充分发挥自己的兴趣和特长。 ?? ?3．特别是对学习等方面有暂时困难的同伴能得到更多、更好的帮助。彼此尊重，共同分享成功的快乐。 ? ??4．善于总结学习兄弟小组的优点，主动进行组与组之间的沟通和交流，吸收精华，使本组的层次、竞争水平得到提升。 在教师检查预习情况中，小组全体成员预习效果良好的，该组加分。 要热情对待每一位学习伙伴，一个都不能掉队，全面张扬本组的精神面貌大胆发言，回答精彩的每次分,能对其他小组回答问题进行合理补充的每次分。 课堂上有违纪行为，被老师点名批评的 ≥40 ≥30 ≥20 ≥10 ≥8 ≥6 ≥4 ≥2 加分 40分 35分 30分 25分 20分 15分 10分 5分 （五）其他： 组长被举报不严格执法，包庇、纵容本组成员且不扣分，班长将扣本组5分/次。 对组长的要求：要以大局为重，秉公执法，不徇私舞弊，只有公平、公正，才能促进小组成员的进步，促进良好班风、学风的形成，使小组成员明白，只有每个人努力上进，才会有集体的进步，集体荣誉感增强了，个人的荣誉感才会更强。相反，越放松不自觉的同学，越影响大家的学习，影响课堂正常教学秩序。 对班长的要求： 在班会课上，学习“优秀合作小组评比标准”，动员每位成员积极为小组集体荣誉建设献计献策。 敦促科代表做好本科目的监督工作，监督组长做好各类记录。 对不够严谨、不能大胆工作的小组长多鼓励，相互交流中找方法。 严重不能胜任组长职责者，应撤换组长。 第一周 第二周 第三周 第四周 组员成绩进步分 数 总 计 小组总分 一周 总 分数 组长 被 举报 一周 总 分数 组长 被 举报 一周 总 分数 组长 被 举报 一周 总 分数 组长 被 举报 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 第九组 第十组 第十一组 第十二组 初（ ）年级 ( ) 班 学 习 合 作 小 组 评 比 表 前 旗 四 中 小 组 评 比 记 录 表 初（ ）年级（ ）班 第( )组 组名： 第（ ）周 课前预习未完成（-2分/次） 课上 课下不按时交作业（-2分/次） 一 周 个 人 得 分 一 周 全 组 得 分 丢 学 案 （-2分/次） 精彩答疑或补充（+2分/次） 未完成导学案 （-2分/次） 违纪扣分（-2分/次） 迟到或睡觉 吃东西 写/看 其他作业/书 被老师点名批评 讲闲话 组长注意： 以前我们分科目记录，表格多，容易乱，现在改为一周内各科只用这一张表格做记录，要想办法，做好每一天、每一节课的记录。 为了保证评比的公平公正，为了让老师们发现问题解决问题，请认真做好每天每节课的记录。 周 次 计 分 组 别 数 分 录 记 容 内 查 考 组 员 姓 名