高中生物-第三章第1节DNA是主要的遗传物质课件-新人教版必修2.pptVIP

染色体在传宗接代过程中的稳定性和连续性。 一、对遗传物质的早期推测 用32p标记噬菌体后侵染细菌 噬菌体侵染细菌的示意图 烟草花叶病毒（TMV） * * 第1节　 DNA是主要的遗传物质 第3章 基因的本质 作为遗传物质必须具备哪些条件呢 作为遗传物质应该具备以下几个条件： 4、精确的复制自己； 2、能储存巨大的遗传信息（即大分子化合物）； 3、能控制新陈代谢和生物的性状； 5、能在后代之间传递遗传信息； 1、结构稳定。 说明染色体在生物的遗传中起着重要作用 染色体=DNA+蛋白质，遗传物质是DNA，还是蛋白质？ 结论1 新问题 20世纪30年代 人们认识到 蛋白质 是由多种氨基酸连接而成的生物大分子 氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含着遗传信息。 20世纪20年代 人们认识到 DNA 是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子 脱氧核苷酸有4种，每种有一个特定的碱基。 蛋白质是生物体的遗传物质。 蛋白质是遗传物质的观点占主导地位。 R S S S+R 二、肺炎双球菌的转化实验 S 转化因子 结论： 肺炎双球菌内有DNA、蛋白质、多糖等化学成分，到底哪种成分是转化因子呢？ 新问题 假如你是当时的科学家,应该怎样设计实验来证明“转化因子”是以上哪种物质? 提出问题 实验方案： 2、分别与R型细菌混合培养，观察其后代是否有S 型细菌出现. 1、从活的S型细菌中分离，提取出各种成分， (DNA、蛋白质和多糖 等物质) DNA、蛋白质和其他物质谁是遗传物质? 作出假设: 实施方案 验证预测 预期效果： DNA是遗传物质 只有加入S型菌的DNA才能使R型菌转变成S型菌 分析结论 实验材料： 两种类型的肺炎双球菌(R型和S型) S S 结论： DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 艾弗里实验成功的关键之处是: 设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。 科研成功的要素之:选择的方法要正确 要有毅力 比较格里菲斯的操作与艾弗里的操作的区别，分析为何艾弗里最终找到“转化因子”的原因。 肺炎 双球菌转化实验 体外转化实验 （1944年，艾弗里） 体内转化实验 （1928年，格里菲思） ① 无毒R型活细菌????????? 活小鼠 ② 有毒S型活细菌????? ? 死小鼠 ③ 有毒S型死细菌 ????? 活小鼠 ④ 活R + 加热杀死的S 死小鼠 结论：S型细菌中有一种“转化因子”能使R型活细菌转化为S型活细菌。 S型 蛋白质 分别与R型活细菌混合培养 R 多糖 DNA R S 结论：“转化因子”是DNA，DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的 物质。 小结 S 三、噬菌体侵染细菌的实验 标记 侵染 搅拌　 　 检测 细菌内有放射性 32P标记噬菌体 +细菌 搅拌 离心 上：噬菌体 放射性低 沉淀：细菌 高 用35s标记噬菌体后侵染细菌 35S标记 噬菌体 +细菌 搅拌 离心 上：噬菌体 放射性高 沉淀：细菌 低 细菌内无放射性 结论： DNA分子在亲子代之间具有连续性，是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 思考:艾弗里和赫尔希的实验方法不同,但是他们在实验的设计思路上却有共同之处,请问他们最关键的实验设计思路是什么? 都是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。 蛋白质 ［相关链接］SARS病毒的结构： RNA 被病毒感染的烟草叶片 分离 分离 重组 重组 感染 新的病毒 产生 哪种 病毒？