高中语文-11过秦论课堂提升训练-新人教版必修3.docVIP

课堂提升训练 筑基达标 1.下列各组词加点词注音全都正确的一组是（ ） A.膏腴(yú) 雍州(yōnɡ) 藩篱(pān) 亡矢遗镞(cù) B.锋镝(dí) 辅佐(zuǒ) 氓隶(ménɡ) 一夫作难(nàn) C.囊括(láng) 连衡(héng) 谪戍(shù) 度长絜大(qiè) D.盟约(méng) 肥饶(ráo) 猗顿(qí) 俯首系颈(jīng) 思路解析：A项藩篱中“藩”的读音为“fān”;C项囊括中“囊”的读音为“náng”，度长絜大中“絜”的读音为“xié”;D项猗顿中“猗”的读音为“yī”，俯首系颈中“颈”的读音为“jǐng”。 答案：B 2.下列书写无误的一项是（ ） A.并吞八方 内立法度 揭杆为旗 宰割天下 B.不测之源 斩木为兵 百越之地 山东毫俊 C.区区之地 万乘之势 六合为家 分裂山河 D.金成千里 百家之言 比权量力 成败异变 思路解析：有关有误项的正确写法分别为：并吞八荒，揭竿为旗，不测之渊，山东豪俊，金城千里。 答案：C 3.对下列各句中加点的词解释有误的一项是（ ） A.B. C. D. 思路解析：C项亡：使动用法，此指灭亡，消灭掉。 答案：C 4.下列句子中，加点词的意义或用法相同的一组是（ ） 思路解析：A项①大将，②扶，扶持；B项①吞并，征服，②推举，推选；C项①引，引导，②延续到，等到。 答案：D 轻轻告诉你 5.下列短语中都含有通假字的一组是（ ） ①合从缔交 ②流血漂橹 ③孝公既没 ④振长策而御宇内 ⑤而倔起阡陌之中 ⑥蹑足行伍之间 ⑦天下云集响应 ⑧百有余年矣 ⑨序八州而朝同列⑩锄耰棘矜 A.①③⑤⑧ B.①②⑤⑧ C.①③④⑨ D.⑥⑦⑧⑩ 思路解析：①从——纵，③没——殁，⑤倔——崛，⑧有——又，其余句子中都没有通假字。 答案：A 6.选出译文完全正确的一组（ ） A.于是废先王之道，焚百家之言。 译文：接着就废除古代帝王的治世之道，禁止诸子百家的演说、言论。 B.履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。 译文：登上至高无上的尊位，挟制天下人民，拿着刑具逼迫天下百姓。 C.斩木为兵，揭竿为旗。 译文：砍伐一根木棍拿在手中，就成了士兵，折下一枝竹竿举起，就算是旗帜。 D.然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列。 译文：然而秦国凭着它的区区之地，发展到了乘胜千里的形势，招致八州的列国诸侯来朝拜自己。 思路解析：A项应为：接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作。所给译句中未能很好落实“焚”和“言”两个字。C项应为：砍伐树木作为武器，举起竹竿作为旗帜。句中的“兵”应为“兵器”“武器”。D项应为：然而秦国凭着它的区区之地，发展到兵车万辆，招致八州的列国诸侯来朝拜自己。乘，四马一驾为一乘，千乘、万乘都指国力强大。 答案：B 综合应用 一、阅读理解 （一）阅读下面的语段，完成7—10题。 秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是，秦人拱手而取西河之外。 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。 7.下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A.务耕织，修守战之具 务：务必 B.惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 蒙：继承 C.尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦 叩：攻打 D.秦无亡矢遗镞之费 费：耗费 8.比较下列句子中加点词的意义和用法，判断