电子产品焊接技术教案项目一.doc

株洲职业技术学院 教师授课教案 （首页） 课程名称 电子产品焊接与制作 授课课题 电烙铁等常用工具的使用方法 授课专业班级 汽电1001、1002 教学目标 知识目标 电烙铁等常用工具的使用与维修保养知识 能力目标 掌握电烙铁等常用工具的使用 情感目标 培养学习兴趣，培养分析问题的能力。 教学要点 教学重点 电烙铁的上锡与焊接技术 教学难点 电烙铁的上锡技术、焊盘与管脚的处理技术 课型 理论+实践 新授理论课理论课理论课理论课如图所示：1 2 3 4 5 使用万用表测量二极管的好坏，方法如下，正常情况下，红表笔接正极，黑表笔接负极时，此时显示数据较小，而红表笔接负，黑表笔接正极时，此时显示的数据（称压二极管为很大）普通二极管为无穷大，如果正反向进行测量数据都很大，说明二极管开路，如果测量数据都很小，说明二极管击穿。 使用万用表测量三极管的极性与好坏 三极管的判断方法与二极管有相似之处，首先应先了解到三极管按结构分类为NPN型和PNP型两大类，每个三极管有三个脚，分别为基极B、集电极C和发射极E。由两个PN结构成，而二极管的结构为一个PN结，如图所示：我们可以用测量二极管正负极的方法来测量出三极管的基极B，万用表的档位置于二极管档，假定三个脚中其中一个脚为B极，同时假定该管子类型为NPN型，将万用表的红表笔接在假定B极上，黑表笔分别去接另外两个脚，如果假定正确，黑表笔在接其它两个脚时，万用表上都会显示出两个相差不大的数据，而不是无穷大，如果只有其中一个脚显示有数据，而另一个脚为无穷大，则假定不成立，接下来假定另一个脚为B极，用同样的方法直至黑表笔接另外两脚时有相差不大的数据出现为止，此时判断红表笔接的管脚为B极，C极和E极和判断需要通过万用表的面板上的三极管测量插孔来实现，将测量出来的B极对应的插入NPN型的几个插孔中，档位置于hpe档，观察万用表的数据进行记录，然后将三极管的进行管脚调换插入，注意：B极的位置不能改变，再观察数据，前后两次数据进行对比，数据大的那次为正确插法，观察插入正确位置时，三极管的管脚分别插在了万用表的那几个孔中，读出BCE 学生练习用万用表测量二极管，三极管等常用元件的方法。 总结学生在练习中所存在的问题，对其中的难点进行详细讲解并演示 株洲职业技术学院 教师授课教案 （首页） 课程名称 电子产品焊接与制作 授课课题 焊接工艺训练与考核 授课专业班级 汽电1001、1002 教学目标 知识目标 练习焊接技术、达到焊接工合格标准 能力目标 掌握电烙铁焊接简单器件的方法 情感目标 培养学习兴趣，培养分析问题的能力。 教学要点 教学重点 烙铁头与管脚处理 教学难点 焊盘修复与线路连接 课型 理论+实践 新授理论课理论课 根据原理图制定元件布局方案 在焊接元件时，确保焊点，无虚焊、无脱焊、焊点美观、每个焊点大小大至相同，元件的摆放合理，整齐。 在焊接时。需注意以下几点 1.烙铁停留时间不能太长。焊锡在焊盘上的量不能太多 2.烙铁的温度不能太高，外热式烙铁可以通过调节烙铁头在烙铁芯内的长度来适当调节温度。 3.元器件的管脚除氧化过程中，注意适度，不能伤及管脚。 4.在连接线路时，注意连线只能以90或180度，不能拉斜线。飞线。尽可能不交叉，交叉之处需注意绝缘处理，保证交叉点不导通。 5.焊盘的周围锡量均匀，不能出现漏锡，空锡等情况。、 焊接方法： 将烙铁预热，元器件固定在万能板上，左手拿焊锡，右手拿烙铁，同时将两者放在同一焊盘上，焊锡点在烙铁上使之熔化，焊锡会自动铺满焊盘，（注意，焊锡的量不能太多，只要将焊盘铺满即可），最后收尾时，烙铁顺着元器件管脚的方向往上提，使焊锡成锥体状围绕在管脚周围，焊锡与管脚连接紧密， 学生装接好个自电路，准备调试 总结学生在练习中所存在的问题，对其中的难点进行详细讲解并演示