高中数学全程复习方略-12.2-证明不等式的基本方法-理.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【解析】∵f(x)=x2-x+13, ∴|f(x)-f(a)|=|x2-x-a2+a| =|x-a|·|x+a-1||x+a-1|, 又∵|x+a-1|=|(x-a)+2a-1| ≤|x-a|+|2a-1|1+|2a|+1=2(|a|+1). ∴|f(x)-f(a)||x+a-1|2(|a|+1). 2.设m是|a|,|b|和1中最大的一个，当|x|m时， 求证： 【证明】由已知m≥|a|,m≥|b|,m≥1. 又|x|m,∴|x||a|,|x||b|,|x|1, ∴ = ∴ 成立. 【变式备选】已知： (n∈N*), 求证： 【证明】∵ ∴ ∵ ∴ = 综上得: 【满分指导】不等式证明的规范解答 【典例】(12分)(2012·广州模拟)设二次函数f(x)=ax2+bx+c (a0)，方程f(x)-x=0的两根x1、x2满足0x1x2 . (1)当x∈(0,x1)时，求证：xf(x)x1； (2)设函数f(x)的图象关于直线x=x0对称， 证明x0 . 【解题指南】(1)构造函数，利用作差法求解. (2)利用对称轴化简求解. 【规范解答】 (1)令F(x)=f(x)-x. ∵x1,x2是方程f(x)-x=0的根， ∴F(x)=a(x-x1)(x-x2). ……………………………………2分 当x∈(0,x1)时，由x1x2，得(x-x1)(x-x2)0. 又∵a0,∴F(x)=a(x-x1)(x-x2)0， 即xf(x). ……………………………………………………4分 ∵x1-f(x)=x1-［x+F(x)］ =x1-x-a(x-x1)(x-x2) =(x1-x)［1+a(x-x2)］, 又∵0xx1x2 ， ……………………………………6分 ∴x1-x0， 1+a(x-x2)=1+ax-ax21-ax20. ∴x1-f(x)0. 由此，得f(x)x1.从而xf(x)x1. ……………………8分 (2)据题意，知 ∵x1,x2是方程f(x)-x=0， 即ax2+(b-1)x+c=0的根， ∴x1+x2= ………………………………………… 10分 ∵ax21,∴x0 . …………………………………12分 【阅卷人点拨】通过阅卷数据分析与总结，我们可以得到以下失分警示和备考建议： 失 分 警 示 在解答本题时有以下两点容易造成失分： 1.不能构造函数，利用函数与方程的思想、作差法求解. 2.不能充分利用二次函数的相关知识求解. 备 考 建 议 解决不等式的证明问题时，还有以下几点在备考时要高度关注： 1.对一般的不等式证明，不会灵活运用平方法、换元法等转化为常见的不等式证明题,通过适当地添、拆项进行放缩证明. 2.对综合性较强的函数型不等式，往往片面利用特殊情况成立，则一般情况也成立,或不能利用一元二次方程的根的分布等方法数形结合来证明. 另外，需要熟练掌握证明不等式的比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法，才能快速正确地解决绝对值不等式证明的有关问题. 1.(2012·江门模拟)若abc,则下列不等式成立的是 ( ) (A) (B) (C)acbc (D)acbc 【解析】 选B.a-c0,b-c0,a-cb-c0, ∴ 2.(2012·江门模拟)某同学准备用反证法证明如下一个问题： 函数f(x)在［0，1］上有意义，且f(0)=f(1),如果对于不同的 x1,x2∈［0,1］,都有|f(x1)-f(x2)||x1-x2|, 求证：|f(x1)-f(x2)| ,那么他的反设应该是_______. 【解析】根据反证法证明的步骤，首先反设，反设是否定原命 题的结论. 答案：x1,x2∈［0,1］,当|f(x1)-f(x2)||x1-x2|时，有 |f(x1)-f(x2)|≥ 3.(2011·安徽高考)(1)设x≥1,y≥1, 证明: (2)设1a≤b≤c，证明： logab+logbc+logca≤logba+logcb+logac. 【证明】 (1)由于x≥1,y≥1,所以要证明 只需证xy(x+y)+1≤y+x+(xy)2. 将上式中的右式减左式，得 ［y+x+(xy)2］-［xy(x+y)+1］ =［(xy)