高中数学全程复习方略-3.8-应用举例课件-理.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ∠ADC=60°－∠DAC=30°, ∴CD=AC=0.1 km，…………………………………………4分 又∠BCD=180°－60°－60°=60°，∴∠CED=90°， ∴CB是△CAD底边AD的中垂线， ∴BD=BA.……………………………………………………6分 (2)在△ABC中，由正弦定理得： 即AB= (km),………………………8分 ∴BD= (km).………………………………………11分 答：B，D间的距离是 km.………………………12分 【阅卷人点拨】通过阅卷数据分析与总结，我们可以得到以下失分警示与备考建议： 失 分 警示 解答此题时有两点容易造成失分: (1)由于角多不能正确地利用角之间的关系，特别是三角形的外角的应用. (2)计算的失误造成失分，特别是sin15°的计算. 备 考 建 议 关于解决三角形的实际应用问题还有以下几点容易造成失分，在备考时要高度关注： (1)对题目所给条件不能作出相关示意图. (2)不会将实际问题转化到三角形中利用正、余弦定理求解. 另外,对于仰角、俯角、方向角、方位角要正确地理解和应用. 1.(2012·佛山模拟)海事救护船A在基地的北偏东60°,与基地 相距 海里,渔船B被困海面,已知B距离基地100海里,而且在 救护船A正西方,则渔船B与救护船A的距离是( ) (A)100海里 (B)200海里 (C)100海里或200海里 (D) 海里 【解析】选C.设基地位于O处,根据正弦定理可知 ∴sinB= ∴B=60°或120°. 当B=60°时,∠BOA=90°,A=30°, BA=2OB=200(海里), 当B=120°时,A=∠AOB=30°, ∴OB=AB=100(海里), 故渔船B与救护船A的距离是100海里或200海里. 2.(2012·深圳模拟)如图，货轮在海上 以35n mile/h的速度沿方位角(从正北 方向顺时针转到目标方向线的水平角) 为152°的方向航行.为了确定船位， 在B点处观测到灯塔A的方位角为122°. 半小时后，货轮到达C点处，观测到灯塔A的方位角为32°，则此时货轮与灯塔之间的距离为_____n mile. 【解析】在△ABC中，∠ABC=152°-122°=30°， C=180°-152°+32°=60°， A=180°-30°-60°=90°，BC= ∴AC= 答案： 3.(2012·东莞模拟)某单位在抗雪救灾中，需 要在A，B两地之间架设高压电线，测量人员在 相距6 km的C，D两地测得∠ACD=45°,∠ADC= 75°,∠BDC=15°,∠BCD=30°,如图(其中A，B， C，D在同一平面上)，假如考虑到电线的自然下垂和施工损耗等原因， 实际所需电线长度大约应该是A，B之间距离的1.2倍，问施工单位至少应该准备多长的电线? 【解析】在△ACD中,∠ACD=45°,CD=6 km,∠ADC=75°, 所以∠CAD=60°. 因为 所以 在△BCD中,∠BCD=30°,CD=6 km,∠BDC=15°,所以∠CBD=135°. 因为 所以 又因为在△ABD中,∠BDA=∠BDC+∠ADC=90°, 所以△ABD是直角三角形. 所以AB= 所以电线长度至少为l=1.2×AB= 所以施工单位至少应该准备长度为 的电线. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【解题指南】(1)作出高线可直接应用直角三角形的边角关系求得；(2)确定好三角形利用正弦定理和余弦定理解三角形求得. 【规范解答】(1)如图，在△ABC中， 过C作CD⊥AB于D点，则CD为所求宽度， 在△ABC中，∵∠CAB＝30°， ∠CBA＝75°，∴∠ACB＝75°， ∴AC＝AB＝120 m. 在Rt△ACD中，CD＝ACsin∠CAD＝120sin30°＝60(m)， 因此这条河宽为60 m. 答案：60 m (2)如图所示，在△ACD中， ∵∠ADC＝30°， ∠ACD＝120°， ∴∠CAD＝30°， ∴AC＝CD＝ 在△BDC中，∠CBD＝180°－45°－75°＝60°. 由正弦定理可得BC＝ 在△ABC中，由余弦定理可得 AB2＝AC2＋BC2－2AC·BC·cos∠BCA， ∴AB＝ (km). 即两目标A、B间的距离为 km. 答案： km 【互动探究】若将本例(2)中A、B两点放到