高中数学全程复习方略-6.3-二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课件-理.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 作出线性约束条件所 表示的可行域,如图 中阴影部分的整 数点, 3x+5y=27 y O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x+y=7 3x+2y=16 2.5x+4y=0 D C B A z在可行域的四个顶点A(9,0),B(4,3),C(2,5),D(0,8)处的值 分别是zA=2.5×9+4×0=22.5, zB=2.5×4+4×3=22, zC=2.5×2+4×5=25, zD=2.5×0+4×8=32. 经比较得zB最小,因此,应当为该儿童预订4个单位的午餐和3个单位的晚餐,就可满足要求. 【反思·感悟】解线性规划的实际应用问题,关键是正确理解题意，最好将题目中的已知条件用表格形式呈现，来明确它们之间的关系,这样能方便写出线性约束条件及目标函数. 【变式训练】铁矿石A和B的含铁率a,冶炼每万吨铁矿石的CO2的排放量b及每万吨铁矿石的价格c如表： 某冶炼厂至少要生产1.9万吨铁,若要求CO2的排放量不超过2万 吨,则购买铁矿石的最少费用为_______百万元． a b(万吨) c(百万元) A 50% 1 3 B 70% 0.5 6 【解析】设购买铁矿石A、B分别为x万吨、y万吨，购买铁矿石 的费用为z百万元，则 目标函数z=3x+6y， 由 得 记P(1,2)， 画出可行域可知，当目标函数z=3x+6y过点P(1，2)时，z取到最小值15. 答案:15 【易错误区】忽视题目中的个别约束条件致误 【典例】(2011·湖南高考)设m＞1,在约束条件 下,目 标函数z=x+my的最大值小于2,则m的取值范围为( ) 【解题指南】由已知条件作出可行域,注意已知中m＞1的条件准确作出平面区域，而后作出目标函数直线，求解. 【规范解答】选A.由约束条件画出可行域如图所示. 变换目标函数为 由于m＞1,所以 不等式组 表示的平面区域如图中的阴影部分所示,根据目标函数的几何意 义,只有直线 在y轴上的截距最大时，目标函数取 得最大值.显然在点A处取得最大值,由y=mx,x+y=1, 所以目标函数的最大值是 即m2-2m-1＜0,解得 又m＞1,故m的取值范围是 【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结，我们可以得到以下误区警示与备考建议： 误 区 警 示 解答本题时有两点误区造成失分： (1)忽视条件m＞1，不能正确画出可行域; (2)找错最值点,不能正确解出最值点坐标,从而代入求解失误. 备 考 建 议 解决含参数的线性规划问题，要对以下问题高度关注： (1)解题时要看清题目,不能忽视或漏掉参数的范围； (2)对于题目中最值条件的确定至关重要，且不能计算出错. 1.(2011·安徽高考)设变量x,y满足 则x+2y的最大值 和最小值分别为( ) (A)1,-1 (B)2,-2 (C)1,-2 (D)2,-1 【解析】选B.x+y=1,x-y=1,x=0三条直线两两相交的交点分别为(0,1),(0,-1),(1,0)，画出可行域(图略)可知,分别在点(0,1), (0,-1)得到最大值2,最小值-2. 2.(2011·福建高考)已知O是坐标原点,点A(-1,1),若点M(x,y) 为平面区域 上的一个动点,则 的取值范围 是( ) (A)[-1,0］ (B)[0,1] (C)[0,2] (D)[-1,2] 【解析】选C.由题意,不等式组 表示的平面区域 如图所示： 由数量积的坐标运算易得： 令-x+y=z,即y=x+z,易知目标函数y=x+z, 过点B(1,1)时,zmin=0,目标函数y=x+z过点C(0,2)时，zmax=2, 故 的取值范围是[0,2]. 3.(2012·汕尾模拟)在约束条件 下，当3≤s≤5时，目标函数z=3x+2y的最大值的变化范围是( ) (A)［6，15］ (B)［7，15］ (C)［6，8］ (D)［7，8］ 【解析】选D.作出可行域如图所示 由图可知，当直线x+y=s，