高中数学全程复习方略-8.2-直线的交点坐标与距离公式课件-理.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 根据图形得到：四边形ABCD为边长是 的正方形，所以面积等 于2，故①正确； ②当点P为( ，0)时，[OP]=|x|+|y|= +0＜1,所以[OP]的 最小值不为1，故②错误； 所以正确的结论有：①. 答案：① 【阅卷人点拨】通过对本题的深入研究，我们可以得到以下创新点拨和备考建议： 创 新 点 拨 本题有以下两处创新点 (1)考查内容的创新，对解析几何问题与函数知识巧妙结合进行考查. (2)考查对新定义、新概念的理解与运用的同时考查思维的创新,本题考查了学生的发散思维，思维方向与习惯思维有所不同. 备 考 建 议 解决新概念、新定义的创新问题时，要注意以下几点： (1)充分理解概念、定理的内涵与外延； (2)对于新概念、新结论要具体化，举几个具体的例子，代入几个特殊值； (3)注意新概念、新结论正用怎样，逆用又将如何，变形将会如何. 1.(2012·珠海模拟)直线l1的斜率为2,l1∥l2，直线l2过点(-1,1)且与y轴交于点P，则P点坐标为( ) (A)(3，0) (B)(-3，0) (C)(0，-3) (D)(0，3) 【解析】选D.∵点P在y轴上，∴设P(0,y), 又∵ ∴ ∴y=3,∴P(0,3). 2.(2012·韶关模拟)若三条直线l1:x+y=7,l2:3x-y=5, l3:2x+y+c=0不能围成一个三角形，则c的值为______. 【解析】∵l1、l2、l3的斜率都不相等， ∴l1、l2、l3中的任两条都不平行. 又∵l1、l2、l3不能围成一个三角形，∴l1、l2、l3相交于一点. 由 ,得 ∴2×3+4+c=0， 解得c=-10. 答案：-10 3.(2012·广州模拟)设直线l经过点A(-1,1)，则当点B(2,-1)与 直线l的距离最远时，直线l的方程为______. 【解析】当l与过两点的直线垂直时，B(2,-1)与直线l的距离最 远，因为kAB= ，所以 ,因此所求直线的方程 为：y-1= (x+1)，即3x-2y+5=0. 答案：3x-2y+5=0 4.(2011·安徽高考)设直线l1:y=k1x+1，l2:y=k2x-1，其中实数k1，k2满足k1k2+2=0. (1)证明l1与l2相交； (2)证明l1与l2的交点在椭圆2x2+y2=1上. 【解题指南】(1)注意两直线相交的定义，可用反证法；先假设l1与l2不相交,之后推出矛盾.(2)可以求出交点，代入方程；也可消去参数k1、k2，得出椭圆方程. 【证明】(1)(反证法)假设l1与l2不相交，则l1与l2平行，有k1＝k2，代入k1k2+2=0，得 此与k1为实数的事实相矛盾.从而k1≠k2，即l1与l2相交. (2)方法一：由方程组 得 得交点P的坐标(x,y)为 而 此即表明交点在椭圆2x2+y2=1上. 方法二：交点P的坐标(x,y)满足 ，显然x≠0，从而 ，代入k1k2+2=0，得 ，整理得： 2x2+y2=1, 所以交点P在椭圆2x2+y2=1上. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 当m=0时，l3:2x-4=0,l1:4x+y-3=0,l2:x+y=0,l1与l3的交点为 (2,-5)， l1与l2的交点为(1,-1), l2与l3的交点为(2,-2)， 能构成三角形，符合题意. 综上可知： 且 距离公式的应用 【方法点睛】 1.两点间的距离的求法 设点A(xA,yA),B(xB,yB)， |AB|= 特例：AB⊥x轴时，|AB|=|yA-yB| AB⊥y轴时，|AB|=|xA-xB|. 2.点到直线的距离的求法 可直接利用点到直线的距离公式来求，但要注意此时直线方程必须为一般式. 3.两平行直线间的距离的求法 (1)利用“化归”法将两条平行线间的距离转化为一条直线上任意一点到另一条直线的距离. (2)利用两平行线间的距离公式. 【提醒】应用两平行线间的距离公式求距离时,要注意两平行直线方程中x、y的系数必须相等. 【例2】已知三条直线l1:2x-y+a=0(a＞0),l2:-4x+2y+1=0和 l3:x+y-1=0，且l1与l2的距离是 (1)求a的值； (2)能否找到一点P,使P同时满足下列三个条件： ①P是第一象限的点； ②P点到l1的距离是P点到l2的距离的 ③P