高考地理一轮复习-第8讲-常见的天气系统课件-中图版.pptVIP

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高考地理一轮复习-第8讲-常见的天气系统课件-中图版

锋面气旋的判读 (2010·高考北京卷)下图是某日08时和20时海平面气压分布图(单位:百帕)。由08时到20时,图中(  ) 探究读图技能 例3 A.①地风向偏北,风力逐渐减弱 B.②地受高压脊控制,天气持续晴 朗 C.低气压中心向东北方向移动并增 强 D.气旋中心附近暖锋移动快于冷锋 【信息提取】 通过海平面气压分布图可得出以下有效信息: (1)北半球温带地区。 (2)气压场的判读可判断槽线附近锋面类型。 (3)涉及知识为锋面气旋移动及天气变化。 【读图技能】 根据图中信息可以判断此图为北半球温带地区的锋面气旋图。由图中等压线数值、疏密程度和经纬度信息,结合大气水平运动的特点,可以推断①处的风向及强度,气压中心的移动方向和强度变化以及冷暖锋的移动和速度。 根据图中锋面位置的变化信息、结合锋面与天气的关系,可以判断②处的天气变化。 【标准答案】 C 随着暖锋的来临,n地慢慢受暖气团控制而气温逐渐升高。 答案:(1)A (2)D (3)B 考点2 气旋、反气旋与天气 1.气旋和反气旋对比 气压状况 低压 高压 气流状况 气旋 反气旋 气压状况 低压 高压 气流方向 垂直方向 上升 下沉 水平方向 北半球,逆时针向中心辐合;南半球,顺时针向中心辐合 北半球,顺时针向四周辐散;南半球,逆时针向四周辐散 气压状况 低压 高压 天气 中心 云层增厚,形成阴雨天气 天气晴朗 对我国的影响 夏秋季节,影响我国东南沿海地区的台风就是热带气旋强烈发展的一种形式 北方“秋高气爽”的天气,夏季长江流域的伏旱 气压状况 低压 高压 示意图 2.锋面气旋 (1)地面气旋(低压系统)往往与锋面联系在一起,形成锋面气旋。低压槽两侧气压较高,中间气压低,故空气向同一地方运动,冷暖空气相遇最容易形成锋面。 (2)北半球锋面气旋中冷锋与暖锋的一般特征:(见下图) ①风向:气旋东部吹偏南风,即暖气团主动向冷气团移动,为暖锋;气旋西部吹偏北风,即冷气团主动向暖气团移动,为冷锋。 ②暖锋云系宽阔,云系、雨区多在锋 前,相伴的为连续性降水天气。冷锋是狭窄的云系,云系、雨区多在锋后。 ③锋面气旋多分布在温带地区。由于温带地区的气温比低纬度和高纬度地区变化剧烈, 来源于高纬度的冷气团和来源于低纬度的暖气团常常在此交汇,从而形成锋面,所以锋面气旋主要活动在温带地区。 方法突破 判断气旋、反气旋的小技巧 借助“左右手原则”来判断气旋、反气旋气流运动方向:大拇指(气旋向上、反气旋向下)表示垂直气流方向,其他四指表示水平气流(顺、逆)旋转方 向。 3.锋面气旋的判读 ①气压的判断:锋面只和低压结合,不和高压结合;②低压槽的判断:低压槽是等压线向高值弯曲最大处的连 线;③南北半球的判断:根据风向的偏向,北半球右偏,南半球左偏; 针对训练 2.(2010·高考课标全国文综卷)下图所示区域降水季节分配较均匀。2010年5月初,该区域天气晴朗,气温骤升,出现了比常年严重的洪灾。据此完成(1)~(3)题。 (1)形成本区域降水的水汽主要来源于(  ) A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋 (2)自2009年冬至2010年4月底,与常年相比该区域可能(  ) A.降水量偏少,气温偏高 B.降水量偏多,气温偏高 C.降水量偏少,气温偏低 D.降水量偏多,气温偏低 (3)2010年5月初,控制该区域的天气系统及其运行状况是(  ) A.气旋缓慢过境 B.冷锋缓慢过境 C.反气旋缓慢过境 D.暖锋缓慢过境 解析:本题组以时事为切入点,结合区域图,考查我国西北新疆地区的降水的水汽主要来源, 自2009年冬至2010年4月底气温和降水特点,2010年5月初控制该区域的天气系统及其运行状况。第(1)题,该区域深居我国西北内陆,太平洋水汽难以到达,印度洋水汽受青藏高原的阻挡,因此形成本区域降水的水汽主要来源于大西洋。第(2)题, 结合材料,2010年5月初,该区域出现了比常年严重的洪灾,洪灾的出现主要是积雪融化,由此可推知,自2009年冬至2010年4月底,与常年相比该区域可能降水量偏多,气温偏低。第(3)题,反气旋控制下为晴朗天气,缓慢过境可使该区域气温骤升。 答案:(1)C (2)D (3)C 考向剖析以考视点 锋面与天气 (2011·高考上海卷)锋面性质不同,产生的天气现象也不相同。读图完成(1)~(2)题。 洞悉高考热点 例1 (1)甲、乙两图中,受锋面影响可能产生的天气现象是(  ) A.甲图中暖空气被迫抬升,形成降雨天气 B.甲图中锋过境后出现升温、降 压、晴朗天气 C.乙图中暖空气主动爬升,形成阵性降水 D.乙图中锋过境后狂风大作,出现短时雷暴天气 (2)我国东部受甲图

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