专题一 正确使用词语(包括熟语)课件.ppt

7. 信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作。 8. 一孔之见：比喻狭隘片面的见解。 9. 才疏学浅：形容见识不广，学问不深。 10. 德薄才疏：薄，浅。疏，空虚。品行和才能都很差。 11. 德薄能鲜：形容德行浅薄，才能低下。 12. 不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。 13. 笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。 14. 一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 · 技法 返回目录 15. 一得之愚：一得，一点心得。愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。 16. 尸位素餐：尸位，空占着职位不做事。素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。 17. 雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。 18. 区区此心：形容微不足道的一点心意或想法。 19. 班门弄斧：在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 20. 聊表寸心：聊，略微。寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。 21. 恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 · 技法 返回目录 ?　角度六　不合语境 　　熟语运用是否正确，标准是看是否符合语境。熟语和整个句子的氛围吻合，和人称相应，和句意一致等，使用就是正确的。忽视语境，会导致用词不当。如：“只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。”句中“设身处地”的意思是设想自己处在别人的地位或境遇中，而句子的语境是“到抗洪抢险第一线去”，不是设想，因此此处“设身处地”用得不合语境，应该用“身临其境”。再如：“在足球赛中，传球技术再高，控球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会功败垂成。”句中“功败垂成”是指事情在将要成功的时候遭到了失败，而语境中并没有“事情在将要成功的时候”的意思，成语意义与语境不一致。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 · 技法 返回目录 专题一　正确使用词语(成语) 考点 · 技法 返回目录 19. C　[解析] 本题重点辨析熟语运用不合语境。A项，“不孚众望”指不能使大家信服，未符合大家的期望。不合语境。应改为“不负众望”。B项，“等闲视之”指把它看成平常事，不加重视。用在此处不合语境。C项，“妙手偶得”指技术高超的人，偶然间即可得到；也用来形容文学素养很高的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。成语运用正确。D项，“坐地分赃”本义是坐在地上分取赃物，后来多用其引申义，指(匪首、窝主等)不亲自偷抢却参与分得赃物，语意与句中“共同作案”不合。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 · 技法 返回目录 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 · 技法 返回目录 20. D　[解析] 本题重点辨析熟语运用不合语境。A项，“小题大做”比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思，与句中“所讲内容与事先定下的主旨并不相关”语境不合。B项，“莫衷一是”指不能决定哪个是对的，形容意见有分歧，没有一致的看法，与句中“因涉嫌严重违纪被调查”语境不合。C. 屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽：差错。不可误解为“没有成功”。D项，“风姿绰约”形容女子姿态柔美。京剧大师梅兰芳先生在舞台上是旦角，使用正确。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 · 技法 返回目录 【成语小贴士】 常见易不合语境的成语集锦 1. 身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中。 设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。 2. 望其项背：指能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定)。 望尘莫及：比喻远远落后。 3. 舍本逐末：形容轻重倒置。 本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。 4. 无与伦比：比喻没有能比得上的(含褒义)。 不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 · 技法 返回目录 5. 形影相吊：形容孤独。 形影不离：形容彼此关系密切。 6. 一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。 一见钟情：指一见面就产生了爱情。 7. 不拘一格：形容不局限于一种规格或方式。 无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。 8. 乐不思蜀：泛指乐而忘返。 乐不可支：形容快乐到了极点。 9. 不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。 不以为意：不把它放在心上