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第一单元 第六课 使用艺术字 教学目标 ： 知识目标： 学会插入艺术字。 掌握进行对调整通过学生的操作，提高自主探索的学习能发展个人爱好，增进与他人的交往合作，激发学生的学习兴趣。。 执行“插入”→“图片”→“艺术字”打开“艺术字库”对话框→选择一种艺术字样式→单击“确定”按钮编辑艺术字“编制文字”命令，艺术字就会进入编制模式也会出现“编辑‘艺术字’文字”打开“编辑‘艺术字’文字”对话框。 在“文字”框中输入要设置的文字在“字体”列表中选择合适的字体在“字号”列表中选择所需字号“加粗”或“倾斜”按钮可以进一步修饰字体。注意：同一“艺术字”中的文字只能采用一种字体格式。“艺术字”“编制文字”，“艺术字”，“设置艺术字”，“艺术字”，“文字环绕”等。 “编制文字”： 是我们刚才学过了。用这个工具可以改变文字，字体，字体大小等等。 “艺术字”： 我们刚才出次插入艺术字的时候，我们选择了“艺术字”里面的一种艺术字样式。如果插入后我们觉得艺术字样式不合适，那就用这个工具来可以改变我们喜欢的另一种艺术子样式。 “设置艺术字”： 用这个工具来可以设置艺术字的颜色，线条，大小，版式等等设置。可以达到修饰艺术字的目的。 “艺术字”：这个工具给我们提供好集中艺术字形式。我们用这个工具来得到很多种更美更好的效果。可以达到修饰艺术字的目的。 “文字环绕”： 我们有时候，特别是刚插入艺术字的时候拖动不了艺术字。之所以是艺术字的版式的问题。我们单击艺术字工具栏的“文字环绕”按钮就出现下拉菜单，菜单里面有几种文字环绕方式。每一个都有独特的特点。调整艺术字位置的时候，“文字环绕”这个工具的作用最关键的。 注意：在艺术字的外部单击，操作点消失后，艺术字就固定在文档里了。如果我们需要再次编辑艺术字，把鼠标指针移到艺术字上单击鼠标右键就可以了。 学生训练操作： 用已输入好的艺术字来操作下列几个知识点： 首先，改变把艺术字的样式调整自己喜欢的一种样式，然后调整艺术字字体的颜色（自己选黑色以外的某一种颜色。 巩固练习： 链接艺术字比赛： 输入内容：我会输入艺术字 比赛规则：每7个人分一组，每个人用艺术字来打一个字，字体大小，颜色，效果，艺术字的高，宽度，由小组成员自定。每个成员修饰 人民教教育出版社出版 4 年级 上 册， 第 六 课 ， 第 1 课时