泰安市2014-2015年高二下学期期末数学(理)试题及答案.doc

试卷类型：A 泰安市2014—2015学年度下学期期末高二年级考试 数 学 试 题（理科） 2015.7 一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.复数= A.-1-i B.-1+i C.1-i D.-i 2.设随机变量，若，则等于 A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.7 3.设曲线在点(0，0)处的切线方程为，则的值为 A.0 B.1 C.2 D.3 4.设为实数，若复数，则 5.某车间为了规定工时定额，需要确定加工零件所花费的时间，为此进行了5次试验，根据收集到的数据（如下表），由最小二乘法得回归直线方程，表中有一个数据模糊不清，请你推断该数据的值为 零件个数x（个） 10 20 30 40 50 加工时间y（min） 62 ● 75 81 89 A.68 B.68.2 C.70 D.75 6.从l，2，3，4，5中任取2个不同的数，事件A=“取到的2个数之和为偶数”，事件B=“取到的2个数均为偶数”则P(B/A)等于 7.在平面几何里有射影定理：设三角形ABC的两边AB上AC，D是A点在BC上的射影，则AB2=BD·BC。拓展到空间，在四面体A-BCD中，CA⊥面ABD，点O是4在面BCD内的射影，且O在面BCD内，类比平面三角形射影定理，得出正确的结论是 A. S△ABC2=S△BOC·S△BDC B. S△ABD2=S△BOD·S△BDC C. S△ADC2=S△DOC·S△BDC D. S△DBC2=S△ABD·S△ABC 8.若函数f(x)在定义域R内可导， ，则的大小关系是 9.某班组织文艺晚会，准备从4，B等6个节目中选出3个节目演出，要求：4，曰两个节目至少有一个选中，且A，B同时选中时，它们的演出顺序不能相邻，那么不同演出顺序的种数为 A.84 B.80 C.76 D.72 10.设函数f(x)在R上可导，其导函数为f’(x)，且函数f(x)在x=-2处取得极小值，则函数y=xf’(x)的图像可能是 二、填空题：本大题共5小趣，每小题5分，共25分.请把答案填在答题纸相应的位置. 11.若复数z=l+i（i为虚数单位），是的共轭复数，则的虚部为 ▲ . 12.抛掷一枚均匀硬币n(3≤n≤8)次，正面向上的次数服从二项分布，若 则亭的方差D（）= ▲ . 13.曲线y=x2-2x与直线x=-1，x=l以及z轴所围图形的面积为 ▲ .. 14.将标号为1，2，3，4，5，6的6张卡片放人3个不同的信封中。若每个信封放2张，其中标号为1，2的卡片放入同一信封，则不同的放法共有 ▲ .种（用数字作答）. 15.观察下列等式： (1+1)=2xl (2+1)(2+2)=22×l×3 (3+1)(3+2)(3+3)=23×l×3×5 照此规律，第n个等式可为 ▲ . 三、解答题：本大题共6个小题，满分75分，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.请将解答过程写在答题纸的相应位置. 16.（本小题满分12分） 已知复数z=3+bi，（b为正实数），且（z-2）2为纯虚数 (I)求复数z； (Ⅱ)若，求复数的模||. 17.（本小题满分12分） 在二项式的展开式中，前三项系数成等差数列. (I)求展开式中的常数项； (Ⅱ)求展开式中系数最大的项. 18.（本小题满分12分） 某中学对高二甲、乙两个同类班级，进行“加强‘语文阅读理解’训练，对提高‘数学应用题’得分率的作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班为对比班（常规教学，无额外训练），在试验前的测试中，甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致，试验结束后，统计几次数学应用题测试的平均成绩（均取整数）如下表所示： 60分以下 61-70分 71-80分 81-90分 91-100分 甲班（人数） 3 6 11 18 12乙班（人数） 7 13 10 10 10 现规定平均成绩在80分以上（不含80分）的为优秀. (I)试分析估计两个班级的优秀率； (Ⅱ)由以上统计数据填写下面2x2列联表，根据以上数据，能杏有95%的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助？ 优秀人数 非优秀人数 合计 甲班 乙班 合计 参考公式及数据： P（x2≥k0） 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.028 0.010 0.005 0.001 k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 19.（本小