新标准小学英语第六册Module8 Discussion教学设计.docVIP

新标准小学英语第六册Module8 Discussion教学设计 dule8 Disussin Unit1 hat d u suggest?教学重点：1单元的重点单词为：quil, suggest, ind 2本单元的重点句型为：hat abut hpstis? h dnt u give hi a ite? H abut a dragn ite 知 识目标: 1能听、说、读、写本单元的四会单词并能灵活运用。 2掌握本单元的四会句型并能灵活运用。 能力目标: 灵活掌握本单元的对话内容，领会本单元所学的重点句型的实用性，在日常生活中能做到灵活运用。 情感教育目标:培养学生善于思考，热心助人的良好品质 教学过程: 一、 热身复习 1 T: L ! hat an u see?(Sh se pitures n the sreen 小组合作讨论(ftball, basetball, table, tennis, sandihes ,sausages, haburgers, il, uie ,atereln T-shirt ,dress ,sirt, bag, pen, penil, ruler, b, penil ,bx) 2T：Bs and girls , please help e Trr is daughters birthda I ant t give her a present hat d u suggest? 请小组合作讨论，给出结果 T: Shes gt a pen hat abut a t? H abut a t? （引出新句型，探照灯强调） T: If u ant t express ur suggests, u an see: hat abut… H abut… 3继续交流，老师作出相应的回答（I agree/ Thats a gd idea/That’s great。）告诉学生如果同意别人的意见，就用Thats great! That’s a gd idea! I agree等句型表示。 4让学生练习对话：（小组合作练习） A: hat d u suggest? B: hat abut a dress? A: Hes gt a dress B: H abut a dll? A: That’s gd idea 4T: Let’s pla a gae I sa a rd, and u shuld express ur suggestins in three different as T: A ae S1: hat abut a ae? S2: H abut a ae? S3: h dn’t u give hi a ae? r in pairs Then at ut 二、 教学 1引出教学： T: Daing is ging t g t Aeria in the suer ill he visit his usin? ill he tae a present? 2学生听录音， 回答问题，教师总结并引出下：Daing is ging t g t Aeria in the suer He is ging t visit his usin He is ging t tae a present hat des Sa suggest? 3学生听录音，回答问题，引出本单元的对话框架： A: I ant t tae a present fr usin hat d u suggest? B: hat abut hpstis? A: Hes gt hpstis His u and granda are hinese B: h dn’t u give hi a ite? A: That’s a gd idea But hat ind f ite? B: H abut a dragn ite? A:A dragn ite? B: es A hinese dragn ite A: I agree 4 学生听录音， 跟读对话，适时讲解本的生词 :quil, exitedind 学生分组合作朗读，找几组展示。 三、 拓展运用 1 超市购物 T : Daing ill tae a hinese dragn ite fr his friend If u have an Aerian friend, hat ill u tae hi? S: hat abut duplings? T: That’s gd idea It’s traditinal hinese fd …… T: Bs and girls Let’s g t the superaret t bu the present 2． 献爱心活动 T: