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评电影《生命因你而动听》所影射美国教育理念
评电影《生命因你而动听》所影射美国教育理念[摘要]《生命因你而动听》是一部温情题材的美国电影,尽管这部电影没有恢弘的大场面,没有跌宕起伏的影视情节,但是仍然引起了巨大的反响,因为它用电影艺术的方式再现了人间珍贵的真情,震撼着每一个观众的心灵。这部电影充分展现了美国式的教育模式和教育理念,而这对于仍处于改革中的中国教育无疑具有积极的借鉴意义。
[关键词]《生命因你而动听》;教育理念;人文主义;教育模式
课题项目:本文系江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目。
《生命因你而动听》主要讲述了一个美国音乐人霍曼迫于生计不得不放弃自己的音乐理想而从事教育工作,在漫长的教育生涯中霍曼的思想观念开始慢慢发生转变,逐渐意识到通过教师这个职业也可以完全实现自己的人生理想。这是一部感人的影片,表达了电影导演对教师职业的无比崇敬之情,同时也令每一个观众在看完影片之后对教师肃然起敬。电影《生命因你而动听》不仅仅给观众讲述了一个令人难忘的真情故事,而且还全方位地诠释了美国式的教育理念,电影是一国文化的承载体,而这部电影同样也向全世界传播着美国的教育文化。
一、美国民主化的教学模式
美国是一个民主法治国家,人人平等的观念深入人心,民主思想渗透到了社会的各行各业,当然教育领域也不例外。在美国的教学中,教师并不是绝对的权威和中心,教师和学生之间更加倾向于一种引导和被引导者的关系,而不是知识传播者和知识接受者之间的关系,这一点在电影《生命因你而动听》中有着充分的体现。例如,在霍曼的教学过程中,课堂气氛一般都非常活跃,没有太多的课堂规则和纪律,霍曼和学生之间的交流和沟通相对来说是比较平等和民主的,他允许学生自由地提出问题,并鼓励更多的学生加入学术讨论的队伍中来。在美国,教师和学生之间的关系像朋友关系一样融洽,良好的师生关系可以增加学生对教师的信任并能够激发学生的学习兴趣。霍曼将学生视为自己的朋友和知己,体现了双方真挚的感情。例如,在霍曼得知自己的儿子具有聋哑残疾的时候,他作为一个音乐人感到非常痛苦,因为他对音乐无限地热爱,并且也想让自己的后代去感受音乐的独特魅力。然而事与愿违,残酷的现实对霍曼造成了沉重的打击,在极端苦闷的情况下,霍曼没有将自己的妻子作为倾诉对象,而是在课堂上向学生们诉说着内心的痛苦。此时,学生们也认真地倾听着他的诉说,默默地为霍曼分担他一部分痛苦。由此可见,在美国的课堂中,教师不是高高在上的权威形象,而是如同朋友一样的知识引导者,两者在教学过程中几乎处于平等的位置,这也是美国民主自由价值观念在教育教学领域的一个重要体现。霍曼之所以受到学生的尊敬和爱戴,一个非常重要的原因就是他将教师和学生放在了平等的位置,真正将学习的自主权交还给了学生,让学生从被动学习变为主动学习,这一位置的转变则会最大限度地发挥学生的主观能动性。
二、美国学生创新思维的培养
美国是世界上惟一一个超级大国,不论在政治、经济领域,还是在军事、文化等领域都遥遥领先于其他国家和地区,美国的综合国力之所以能够如此强大,在很大程度上是得益于美国先进的教育理念,而该教育理念的核心组成部分就培养学生的学习兴趣和创新思维。在电影《生命因你而动听》中,导演将美国的这种教育理念完美地融入到了电影剧情之中。例如,有一个白人学生始终找不到吹单簧管的感觉,并因此变得十分懊恼,甚至已经丧失了继续学习音乐的信心。霍曼此时将这名白人学生带到了一个空教室为她补课,为了让她尽快地找到音乐的灵感,霍曼抛弃了传统的教学模式,而是语重心长地问女学生最喜欢自己身体的哪一部分,为什么会喜欢这个部分?女学生在思考片刻之后认真地回答说最喜欢的是自己的头发,因为她的父亲说她的头发像黄昏时刻美丽的晚霞。于是,霍曼让她完全抛开原来所学的音乐知识,用自己的感悟和特有的方式来演奏出音乐,以表达对自己头发的喜爱之情。在霍曼细心的引导下,女学生的内心开始变得平静,全身心地投入到了音乐的演奏中,并在切身的感悟中找到了音乐的灵感,重新获得了学习音乐的信心。由此可以看出,当学生遇到困惑的时候,霍曼作为一名音乐教师并没有一味地进行批评和说教,因为他知道这样对激发学生的学习兴趣毫无帮助。霍曼另辟蹊径,决定用一种特别的方法让学生放下沉重的心理负担,积极培养她的学习兴趣。兴趣的激发和培养则是因人而异的,霍曼无疑是一位有着高度责任心的音乐教师,他尝试着去了解每一个学生的真实状况,并根据具体情况的不同而制定出不同的培养方案。霍曼的教学方式是美国教育教学的一个缩影,反映出了美国教育理念中的核心成分。
在电影的初始阶段,学生们对枯燥的教学始终不感兴趣,学习效率低下,甚至在一次测验中,霍曼的班级沦落为全校的倒数第一。此时的霍曼决定打破常规思路,首先从激发学生对音乐的浓厚兴趣做起,他将当时在美国社会中十
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