尊重和珍爱生命.ppt

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尊重和珍爱生命

最美保安李迎福 2013年11月18日,一名轻生女子从7楼纵身跳下,51岁的浙江湖州保安李迎福伸出双手接抱。女子生命无恙,而李迎福颈椎、脊椎严重受损,成高位截瘫。李迎福的勇敢和不幸引来众多网民关注,大家赞其为“最美保安”,纷纷为他祈祷并捐钱援助。 谈谈李迎福感到你我的原因 考点要求 ▲考点1:懂得生命的独特性,理解每个人的生命都是有价值的。(b) ▲考点2:学会珍爱和尊重生命,实现生命价值。(c) 1、人类是地球上的最高生命形式,人的生命具有独特性,突出表现在( ) A.人类能够征服和改造自然???? B.每个人的人生道路不同 C.人的个性品质最具多样性??? D.人类的生命最具有智慧 3.2012年11月17日,何玥走完短短12年的生命历程。家 人遵照她的遗愿,将她的器官无偿捐献。何玥的故事告诉我们:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这里的“生命延长”指( ) ①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 ②不仅要追求生命的长度,更要追求生命的价值 ③只要有求生的渴望,就能延长人的生命 ④理解了生命的价值,就能延长生命的时间 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 根据李迎福的事迹,结合所学内容,试从不同角度命题。 如:从人生价值的角度,评析李迎福的行为。 从生命角度出题: “最美保安”李迎福诠释了生命的宝贵,请你谈谈我们应怎样珍爱生命。 轻生女子和李迎福的行为告诉我们应怎样正确对待生命? 酒后驾车,伤及无辜,甚至致人死亡,血案触目惊心!目前,依法严治“酒驾”已成为政府构建和谐社会的有机组成部分。请结合所学知识,谈谈你对严治“酒驾”的认识。(5分) * * 第一环节 考点解读 第二环节:考点梳理 阅读课文24-32页 “珍爱生命” 用自己喜欢的方式对本课的知识行梳理,构建知识网络并复习巩固。 考点要求 知识要点 人的生命的独特性 突出表现 人的生命是有价值的 如何表现 珍爱和尊重生命 原因 延伸生命的价值 生命的意义 更多表现 启示 态度 态度 措施 D 第三环节 2、“最美女教师”在失控的汽车冲向学生时,一把推开两个学生,而自己却被车轮碾压,身负重伤。张老师的事迹启示我们 ( ) ①当他人生命遭遇困境时应尽自己所能伸出援助之手 ②面对不法侵害我们要用机智灵活的办法保护自己 ③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 ④实现人生价值要从现在做起,从自我做起 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ C A 从美德,思想道德角度出题: 请从精神文明角度出发,谈谈“最美保安”李迎福,他美在哪里? 从综合的角度出题: 运用思想品德有关知识,说说李迎福的事迹对我们有 什么启示? 从责任的角度出题: 请从责任角度出发,谈谈李迎福的事迹对我们的启示? 1.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是(  ) A.对社会的贡献 B.珍惜生命,延长生命的时间 C.不轻易放弃生的希望 D.肯定、尊重、悦纳自己的生命 A 【基础自测】 2.长江大学文理学院的陈及时、何东旭、方招3位大学生为抢救落水儿童而英勇牺牲。他们的救人义举引发了社会各界的广泛议论. 对他们行为的正确评价有(  ) ①没有正确评估救人的风险,不应提倡和鼓励  ②没有掌握必备的救生知识,不应肯定和表扬  ③体现了强烈的社会责任感,唤醒了社会公德  ④体现了生命的崇高和尊严,延伸了生命的价值 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ B 3.一个人现在是什么样子,是他以前创造的结果,而他将来会是什么样子,则要看他现在如何创造。这说明(  ) A.人的一生就是一个不断自我创造的过程 B.人的创造是有限的 C.有价值的人生都有一个共同之处,那就是劳动创造 D.人在创造中实现自己的人生价值 D 4.一本励志书中写道:真正能完成自己计划的人只有5%,大多数人不是将自己的目标舍弃,就是沦为缺乏行动的空想家。如果你想在30岁以前成功,你一定在23至25岁之间确立好你的人生目标。确立人生目标的积极意义是(  ) A.人都在追求一定的目标 B.可以使自己成为伟大人物 C.可以使自己的兴趣爱好更加广泛 D.使人生更有意义、更有价值 D 5.近年来,自然的各种灾害接踵而来,北方的沙尘暴造

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