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河南省汉语国际推广应根植中原文化摘要:为使世界更好地了解中国,让中国更好地走向世界,我国正在实施汉语国际推广战略。中原文化是中华文化的缩影,是中华文化的精华,河南省汉语国际推广事业发展应依托中原文化。应贯彻的策略包括结合河南省文化亮点,创建汉语国际推广特色项目;多层次充分挖掘河南省的教育资源;对“走进来”的汉语留学生,以中原文化为依托对其进行汉语教学;做好中原文化的对外宣传工作,让中原文化“走出去”等。 关键词:中原文化 河南省 汉语国际推广 发展策略 为使世界更好地了解中国,让中国更好更快地走向世界,我国正在实施汉语国际推广战略。一方面,加强汉语国际推广,可以提高汉语的国际地位,加快汉语走向世界的步伐,满足全球不断升温的“汉语热”需求,满足世界各国人民了解中国、和中国人民交往的需要;另一方面,中国作为世界上最大的发展中国家,越来越积极地参与方方面面的国际事务,加强汉语的国际推广,也有利于树立中国的国际形象,提升中国国际软实力。此外,中国的历史和文化璀璨多姿,也应该为世界文化的多元化作出应有的贡献。汉语国际推广决不只是推广和传播语言的问题,更重要的应当是以汉语为载体、以教学为媒介、以中华文化为主要内容,把汉语与中华文化一起推向世界。 河南省汉语国际推广事业发展应依托中原文化 语言是文化的载体,学习语言,不学习文化是不可能的;学习文化,不学习语言也是不可能的,语言和文化密不可分。语言是文化传播的最重要工具,语言的构造具有一定的文化内涵,语言的使用也要遵循一定的文化规约。深入研究和了解语言所表现的文化内涵,是将语言知识转化为交际功能所不可缺少的必要条件。任何一种语言都有它的文化土壤,而这种语言所隶属的历史文化越悠久,它所负载的文化信息就越深厚。汉文化源远流长,汉语更是集中反映了社会文化的特点。汉语国际推广,既是教导学生用汉语进行交际的过程,也是带领他们在中国文化园内游览、体验、探索美不胜收的文化美景进而传播中国文化的过程。 在河南省这块神奇的土地上,名城棋布、人才辈出、百花荟萃、争奇斗艳。这里有安阳、洛阳、开封、郑州等千年古都的风姿,有儒、道、佛等各种思想的碰撞,有书画、戏剧、武术的展示,有豫菜、豫酒、豫烟的芳香。这里的文物古迹不胜枚举。可以说,中原文化是中华文化的缩影,是中华文化的精华。 在汉语国际推广方面,河南省很多文化亮点可以与汉语国际推广项目相结合的方式出现在海外人士面前。比如大黄河文化、古城文化、太极拳文化、佛教文化、汉字文化、特色饮食文化、地方戏曲文化等。 因此,发挥中原文化的辐射力,增强世界对河南、对中国的了解,从而向世界展示古老而优秀的中国传统文化,促进汉语国际推广事业发展是我们必须面对的课题。 依托中原文化,促进河南省汉语国际推广事业发展的策略 借鉴嵩山少林武术职业学院的经验,结合河南省文化亮点,创建汉语国际推广特色项目,促进河南省汉语国际推广事业的发展。为把河南省的汉语国际推广做出特色,省教育厅经过广泛征求专家意见并多次研究论证,凭借河南作为少林武术和汉语文字发源地的资源优势,精心设计打造了“习文学武,扬我汉风”和“中华殷商文化与汉字起源”两个汉语国际推广特色项目。经国家汉办组织专家论证,批准河南以“习文学武,扬我汉风”汉语国际推广特色项目为基础打造国家级特色基地――“汉语国际推广少林基地”。“中华殷商文化与汉字起源”汉语国际推广特色项目,也已在国家汉办正式立项,正在论证中。 我省能与汉语国际推广事业相结合的文化亮点还有很多,如佛教文化、太极拳文化、地方戏曲文化等。我们可大力挖掘,精心组合,创建出更多更好的项目,依托中原文化亮点,促进河南省汉语国际推广事业发展。 多层次充分挖掘河南省的教育资源,以适应汉语国际推广事业发展的需要。河南省具有丰富优质的教育资源,应当多层次充分发掘这些资源,以适应汉语国际推广的需要。 一是高校教育资源。河南省的高等教育事业取得了很大的进步和成绩,在国内具有一定的影响力,尤其是中文、中医、武术、西医等学科,往往为外国留学生所青睐。郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南中医学院等高校,已成为培养汉语留学生的重要基地。因此,如何让这些高校最大限度在汉语国际推广中发挥出应有的作用,是我们应当充分考虑的问题。 河南的高校应当通过与国外大学合作、与跨国公司建立伙伴关系等各种方式,积极广泛开展国际交流与合作,增进彼此的了解,扩大自身的影响力,从而为汉语国际推广的顺利进行创造有利条件。 二是中小学教育资源。中小学尤其是小学阶段,是人的一生中学习语言的最佳时期。河南省拥有一大批高水平的中小学,它们是汉语国际推广潜在的优质教育资源。 多年来,河南省已有不少中小学积极开展对外交流合作。例如,2007年6月,在国家汉语