《秋意浓》 秋天.pptVIP

明确要求 A 选景要有典型性，写景要抓住景物的特点； B 适当使用一些修辞手法和表现手法，使文章“美”起来； C 融情于景，情景交融，使文章更有“情”。 写景锦囊 写景锦囊一：给你一双慧眼 写景锦囊二：送你一枝神笔 写景锦囊三：抒我一片真情 写景锦囊一：给你一双慧眼 方法一多方面去发现和感知景物的特点 例：“春花图” 视觉——“红的像火，粉的像霞，白的像雪” 嗅觉——“花里带着甜味儿” 听觉——“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着” 方法二注意把握不同时间和地点景物的特点 荷： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里） 荷尽已无擎雨盖，菊残尤有傲霜枝。（苏轼） 写景锦囊二：送你一枝神笔 恰当使用一些修辞手法 衬托——《春》以蜜蜂和蝴蝶来衬托花的甜香 联想——《春》由眼前的春花联想到果实 写景锦囊三：抒我一片真情 这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！……那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹，她必明眸善睐了。我舍不得你，我怎舍得你呢？ 榜上有名 刘培、林秋、王子跃、向仲芳、 刘苏、江欣、王吟香、杨燕、 程鹏、俞凡、谢宜瑄、李诗嘉。 佳作亮相 向仲芳《秋意浓》 王吟香《秋意浓》 经典回放 走着，走着，一股清香扑面而来，顺着香味传来的地方寻去，原来是成熟了的稻谷的清香。稻谷迎着清风扭动腰肢，“沙沙——沙沙”这是他们在清唱，多么美妙的演奏啊！远远望去，仿佛是稻浪在田野里翻滚。漫步在田间的小径上，闭上眼，仿佛置身大自然的音乐殿堂，稻谷在为我演奏，野花野草在为我伴舞。（杨燕） “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”瞧，那红枫铺就的小径，让人流连忘返，漫步其上，耳边伴着清脆的“咔吱咔吱”声，陶醉在这片炫目的红色海洋中，感觉自己好似一叶不系之舟，遨游在这一片枫叶的海洋中，尽情享受其中的乐趣。（王子跃） 经典回放 （1）秋来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……（刘培） （2）秋穿过枫林，却不小心将自己的颜色留在了枫叶上，瞧，好似一团巨大的火焰在树间跳动。秋风中，不时有“火苗”从树上掉落。眺望那片枫林，好似一片火海，未等走近，就能感受到那股火热，真正走进，却又有一丝凄凉和悲伤。（刘苏） （3）看，石榴咧开了嘴，柿子害了羞，露出了红脸蛋，像一个个又大又红的灯笼，稻子笑弯了腰，连平时火气最大的橘子，如今也开始玩捉迷藏了躲在那片绿叶后面。（俞凡） （4）雨是一位喋喋不休的老者，把关于秋的传说散入大自然的每一个角落，雨是一位多愁善感的琴师，敲出一串串美妙的音符，渗入大自然的每一处。（谢宜瑄） 独具特色的开头 快看，快看，天空中掠过一群南飞的大雁，这群大雁留给人们喜讯：“秋天迈着稳健的步伐向我们走来了！”秋天没有春的鸟语花香；秋天没有夏的骄阳似火；秋天也没有冬的银装素裹。但秋天自有一番风味。（杨燕） 一叶知秋，片片落叶潇潇洒洒地飘落，不顾树的挽留，决心开始独自闯荡，去寻找秋意。（江欣） 秋意浓浓，在一席凉风中，我捕捉到了秋的脚步，近了，近了。那脚步渐渐逼近了……（吴琼） 独具特色的结尾 浓浓的秋意使我更加喜欢她，浓浓的秋意是我想大声赞美她，浓浓的秋意使我舍不得离开她。（程鹏） 秋天是一首宛转悠扬的歌曲，唱出了大自然的和谐之声；秋天是一支欢快美妙的舞蹈，舞出了金风与红叶的浓情蜜意；秋天是一幅色彩鲜明的画卷，绘出了瓜果飘香的丰收喜悦。（林秋） 我爱这个季节，爱她的绚烂，正是这种金灿灿的色彩，才让我觉得她有那种皇族的贵气；我爱这个季节，爱她的凄凉，正是这种凄凉，才是她显得更加的唯美；我爱这个季节，爱她的富饶，正是她的富饶，才让我体会到了物华天宝的内涵。（刘培） 咬文嚼字 大雁们纷纷向南方走去，田野中的麦浪扑打在远远的小山上，秋天将要来临了。 金灿灿，金灿灿，果实的丰收，秋天来了。 想象着，想象着，枫叶红了，秋天来临了。 秋天的空中，总是飘着许多各种各样的云。秋季的天空总是淡黄的，给人一种悲伤的感觉。 看着这些满山火红的枫叶，渐渐地，我的眼睛模糊了，就会使我连想到，唐代大诗人李白的一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这是写了：有一次李白坐一辆马车从枫林间经过，看到这一景象，他立刻叫马夫把把车停下。他下了车，仔细的观察了这些掉落的枫叶。由于它们太漂亮了，所以诗人诗兴大发，所以写下了这一首诗。