96翰林项脊轩志练习卷解析.docVIP

96翰林項脊軒志練習卷解析 國文科　　　　　年　　　班　　　號　　　姓名： 解析卷（含出處、能力指標、隱藏功能） 一、單一選擇題（計九十四題）： (Ａ)「東犬西吠，客踰庖而宴，雞棲於廳。」寥寥十三字，寫了三件事，描摹大家庭分家後混亂不堪的場景　(Ｂ)作者寫祖母，祖母說：「吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？」表現了祖母的詼諧和幽默　(Ｃ)祖母臨去，「以手闔門，自語曰：『吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！』」表現了祖母對兒孫殷切期望的舉止　(Ｄ)不直寫對亡妻的憑弔，甚至不明寫睹物後，如何思人，他只寫睹物：「庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。」 答案：(Ｂ) 解析：(Ｂ)表現祖母的疼愛和關懷之情。 出處：試題大觀 （　）下列關於〈項脊軒志〉，正確的敘述是　(Ａ)「東犬西吠，客踰庖而宴。」是形容雞犬相聞、阡陌交通的人情往來　(Ｂ)「吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！」是作者勖勉其子，光耀門楣　(Ｃ)「內外多置小門牆，往往而是。」乃形容書軒布局錯落有致　(Ｄ)「余自束髮讀書軒中」是說作者於志學之年即於項脊軒讀書。 答案：(Ｄ) 解析：(Ａ)兄弟異爨，家道中落。(Ｂ)祖母勉作者。(Ｃ)形容親族彼此隔離。 出處：試題大觀 （　）下列各組「　」內的讀音，完全相異的選項是　(Ａ)「踰」庖而宴／「逾」期不歸／始終不「渝」　(Ｂ)塵泥「滲」漉／「摻」雜一起／「參」差不齊　(Ｃ)「垣」牆周庭／「坦」誠相待／肉「袒」牽羊　(Ｄ)修「葺」老屋／追「緝」嫌犯／檣傾「楫」摧。 答案：(Ｂ) 解析：(Ａ)。(Ｂ)／／。(Ｃ)／／。(Ｄ)／／。 出處：試題大觀 （　）下列哪個句子使用負面的語氣卻能表達出正面的關懷之情　(Ａ)嫗每謂余曰：「某所而母立於茲。」　(Ｂ)比去，以手闔門，自語曰：「吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！」　(Ｃ)大母過余曰：「吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？」　(Ｄ)頃之，持一象笏至，曰：「此吾祖太常公宣德間執此以朝，他日汝當用之」。 答案：(Ｃ) 解析：(Ｃ)雖取笑歸有光，其實卻深喜他能努力讀書。 出處：試題大觀 （　）「然余居此，多可喜，亦多可悲。」「可喜」之事不包括　(Ａ)借書滿架，偃仰嘯歌　(Ｂ)三五之夜，明月半牆，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛　(Ｃ)庭中始為籬，已為牆，凡再變矣　(Ｄ)軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。 答案：(Ｃ) 出處：試題大觀 （　）「然余居此，多可喜，亦多可悲。」「可悲」之事不包括　(Ａ)諸父異爨　(Ｂ)先妣早逝，藉老嫗之言得知生前一、二事　(Ｃ)祖母期望甚深，自己卻未獲功名　(Ｄ)書軒為舊閤子，室僅方丈。 答案：(Ｄ) 出處：試題大觀 （　）「汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：『兒寒乎？欲食乎？』」意謂母親　(Ａ)烏鳥奉養之心　(Ｂ)殷勤周到之心　(Ｃ)戒慎恐懼之情　(Ｄ)慈子愛女之情。 答案：(Ｄ) 出處：試題大觀 （　）下列各選項，請選出意義與「某所，而母立於茲」之「而」相同者　(Ａ)汝姊在吾懷，呱呱「而」泣　(Ｂ)吾兒，久不見「若」影　(Ｃ)人「而」如此，則禍敗亂亡亦無所不至　(Ｄ)小學「而」大遺。 答案：(Ｂ) 解析：(Ａ)連詞。(Ｂ)代詞，你。(Ｃ)如果（顧炎武〈廉恥〉）。(Ｄ)卻（韓愈〈師說〉）。 出處：試題大觀 （　）下列「　」內的字詞，何者作動詞　(Ａ)「乳」二世，先妣撫之甚厚　(Ｂ)「時」至軒中　(Ｃ)余既為此「志」　(Ｄ)「比」去，以手闔門。 答案：(Ａ) 解析：(Ｂ)(Ｄ)副詞。(Ｃ)名詞。 出處：試題大觀 （　）下列何者為無義的助詞　(Ａ)先妣嘗「一」至　(Ｂ)「其」謂與埳井之蛙何異　(Ｃ)「比」去，以手闔門　(Ｄ)某所，「而」母立於茲。 答案：(Ａ) 解析：(Ａ)助詞、無義。(Ｂ)恐怕、大概。(Ｃ)等到。(Ｄ)代詞，即「你」。 出處：試題大觀 （　）下列關〈項脊軒志〉的敘述，正確的選項是　(Ａ)「何竟日默默在此，大類女郎也。」形容作者閉門苦讀之狀　(Ｂ)「內外多置小門牆，往往而是。」乃形容書軒布局錯落有致　(Ｃ)「吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！」是先妣的勗勉之詞　(Ｄ)「東犬西吠，客踰庖而宴。」象徵你來我往，交接頻繁。 答案：(Ａ) 解析：(Ｂ)描述叔伯分家，各立門戶。(Ｃ)先妣(先大母。(Ｄ)形容親戚反目，家中分割凌亂之狀。 出處：試題大觀 （　）下列「　」內文字，用法相同的是　(Ａ)某所，「而」母立於茲／放之四海「而」皆準　(Ｂ)「爾」虞我詐／夫子莞「爾」而笑　(Ｃ)詔書許「汝」以不死（陸游〈戰城南詩〉）／「汝」姐在我懷，呱呱而泣　(Ｄ)吾兒，久不見「若」影／豐「若」有肌，柔若無骨（《儒林外史》第三十五回）。 答案：(Ｃ) 解析：(Ａ)你／連接詞。(Ｂ)你／然。(Ｃ)你。(Ｄ)你／如。 出處：試題大觀 （　）「東犬西吠，客踰庖而宴，