上海初中物理压强第一轮复习20140330.doc

压强第一轮复1、______作用在物体表面上的力叫做压力，用200牛的压力作用在2米2的受力面积上，产生的压强为_____帕。它的物理意义是每平方米受力面积上受到的______为______牛。 2、用20牛的水平力把重力为8牛，边长为10厘米的正方体木块紧压在竖直的墙面上，这时木块对墙面的压力______牛，压强是________帕。 3、人站在地面上，当他抬起一只脚时，地面受到人的压强变为原来的____倍，人走路时比站着时对地面的压强______。（选填“大”或“小”） 4、一个边长为10cm的正方体铝块置于水平台面上， （ρ铝=2.7×103kg／m3）求铝块对台面的压强。 例2、如图所示是利用海绵和几块相同的长方体小铁块，研究压力的形变效果与哪些因素有关的实验示意图。（1）通过分析比较A、B实验可得出的结论是：_______________；（2）通过分析比较____________实验可得出的结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的形变效果越明显。 （3）进一步分析比较A、 B、C实验中压力产生的形 变效果是各不同的，说明 压力的形变效果是由_____ 和_______共同决定的。 例3、如图所示为上海自主研发的氢燃料车，它的核心技术已跻身于世界先进行列。该车使用氢气代替汽油，在高压条件下，用160升（1升=1×10-3米3）的储氢罐储存2千克氢气。整车质量为1500千克，如果每个轮胎与地面的接触面积均为400厘米3。求： ⑴储氢罐储存2千克氢气时，氢气的密度。 ⑵该车对地面的压强 例4、下列是一组改变压强的实例：A、用来滑雪的雪橇；B、铺设在铁轨下枕木；C、用来切断电线的斜口钳；D、锋利的匕首；E、较宽的书包背带。其中属于减小压强的是（填相关的字母）_____________，采用的措施是_____________； 属于增大压强的是（填相关的字母）_____________，采用的措施是_______________； 例5、如图所示，两个完全相同的铁块都放在桌面上，但A与桌面的接触面积较大，现比较A、B对桌面的压力和压强的大小，下列判断正确的是 （ ） A、A对桌面的压力大，A对桌面的压强也较大 B、B对桌面的压力大，B对桌面的压强较小 C、A和B对桌面的压力一样大，但A对桌面的压强较大 D、A和B对桌面的压力一样大，但A对桌面的压强较小 例6、学校围墙太窄太低，故把它加高、加厚。现在的高度和厚度均为原来的3倍，那么，围墙对地面的压力和压强与原来相比 （ ） A、压力和压强都增为原来的3倍 B、压力是原来的9倍，压强是原来的3倍 C、压力和压强都不变 D、压力是原来的9倍，压强不变 （四）课堂练习 1、 作用在物体 并指向 的力叫压力。 2、如图所示是人们常用的订书机。它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识。例如：在底部垫了两块橡皮，可以减小对桌面的压强。请按照样例再写出一个：. 3、重力100牛的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1米2，现用一个大小为20牛的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强 A 一定是1200帕。 B 可能是1000帕。C 可能是800帕。 D 可能是200帕。 4、有一圆桶，底面积为0.25米2，内盛液体，桶和液体总重为1500牛。为了减少对地面的压强，先在水平地面上放一面积为1米2、重为100中的正方形木板，然后把圆桶置于木板的中央。求：(1)圆桶对木板的压强P1。(2)木板对地面的压强P2。 5、三个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度分别为ρl、ρ2、ρ3，且ρ1ρ2ρ3，则这三个正方体对水平地面的压力Fl、F2、F3的大小关系是（　） A F1＝F2＝F3。 B F1＜Fz＜F3. C FlF2＞F3。 D 不能确定 6、甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲ρ乙ρ丙。若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为 ( ) A p甲p乙p丙。 B p甲=p乙=p丙。 C p甲p乙p丙。 D 无法判断。 1.如图所示，a图底部的橡皮膜向外凸起，说明的物理问题是_______________________，b图侧壁的橡皮膜向外凸起，说明的物理问题是__________________________. 2.如下图所示，可以说明的物理问题