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临沂市 初三化学专题复习 三 物质的除杂、分离与鉴别 一．知识要点： 1. 除杂题： 三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分离。 三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；②确定除杂质方法；③选择适宜试剂。 除杂质思路分析方法：（1）沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。 （2）化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。（3）置换法：利用置换反应的原理将杂质除去。 （4）转纯法：将被除去的杂质变为提纯的物质。 （5）吸收法：常用于气体的提纯。 2. 混合物的分离：（1）可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离，分别得到纯净物。如：粗盐的提纯；BaSO4和Na2SO4的混合物。 ⑵两种物质均溶于水时，可考虑用化学方法分离。如BaCl2和NaCl的混合物。可将混合物先溶于水，加入适量Na2CO3溶液，得到BaCO3和NaCl溶液。BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。将沉淀过滤出，洗净后在沉淀中加入适量盐酸溶液，又得到BaCl2溶液，CO2逸出。BaCO3+2HCl =BaCl2+H2O+CO2↑。最后分别将NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发，分别得到纯净的NaCl固体和BaCl2固体。 3. 物质的鉴别： 鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。⑴物质鉴别的原则：① 操作简便：能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。 ② 现象明显：使待检物质的现象对比度较大。 ⑵物质鉴别的思路和方法① 气体鉴别：一看颜色，二用试纸，三用火点，四加试剂。 ② 固体、液体鉴别：一看颜色，二看气体，三辨沉淀。③不同试剂的鉴别： A. 观察法：根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。 B.相互作用法：根据两两混合后的不同现象进行鉴别。 二．达标检测1．下列依据实验目的进行的实验设计，合理的是（ ）A. 从空气中获取纯净的氮气；用硫燃烧除去空气中的氧气 B. 鉴别硬水和软水；观察颜色或闻气味 C. 除去混在二氧化碳中的氯化氢气体；把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液 D. 鉴别硝酸铵和氯化钠固体；加适量的水溶解，测量前后温度变化 2．（2013厦门市）下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（ ）A．用汽油除去衣服上的油污 B ．用酒精除去衣服上的碘 C．用洗洁精洗去餐具上的油脂 D．用刷子刷除杯子上的污垢 3. 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是A.N2（O2）, 灼热的铜网B. CO2(H2O), 浓硫酸C.CaO(CaCO3), 适量的稀盐酸D.NaCl溶液Na2CO3), 适量的稀盐酸 (2013佛山市)要除去ＦeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物质是( )①铁粉　②四氧化三铁　③氧化铁　④氧化亚铁　⑤氢氧化亚铁 Ａ．②③⑤　　Ｂ．①④⑤　　Ｃ．②③④　　Ｄ．①②③ 5．(2013揭阳市)为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是( ) A.CO2（H2O）将气体通过盛有火碱的干燥管 B.Cu（CuO）通入足量氧气并加热 C.Na2SO4（Na2CO3） 加盐酸至恰好不再产生气泡为止 D.FeCl2（CuCl2）加入足量铁屑，充分反应后过滤 6. (2013南宁市)下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是( ) A.CO(CO2)——通过足量的灼热氧化铜 B.MnO2粉末（KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥 C.FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量锌粉、过滤 D.Na2SO4溶液（NaCl）——加入适量硝酸银溶液、过滤学科王 7. (2013百色市)在化学实验中关注“气泡”情况很重要，下列说法中错误的是( )A.复分解反应条件之一：生成物中有气体（气泡）产生 B. 排水集气法：当导管口刚有气泡冒出时，还不能收集气体 C.除去氯化钠中少量碳酸钠：滴加稀硫酸至不再产生气泡即可 D. 检查装置气密性：导气管伸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，则气密性好 8．(2013海南省)下表中，除去物质所含杂质（括号内为杂质）的方法不正确的是( ) A. H2 (HCl气体) 通过NaCH溶液，再通过浓硫酸 B.NaCl溶液(Na2CO3) 加入适量稀盐酸 C.CO (CO2) 通过灼热的Fe2O3 D.CaCO3粉末 (KCl) 加水溶解、过滤、蒸干 9．()除去下列物质中的少量杂质．所选用的试剂和操作方法都正确的是( ) A MnO2（KCl） 适量水 溶解、过滤、蒸发、结晶 B. CO2 (H2) 足量氧气 点燃 C.NaOH溶液(Ca(OH)2 ) 适量Na2CO