2017二年级上册语文天地四教案作业题及答案(新版北师大版).docVIP

2017二年级上册语文天地四教案作业题及答案(新版北师大版) 题：语天地4 【教学目标】 1学习书写“洋、流”，掌握三点水旁的书写技巧。 2认识偏旁“礻”，积累带有“礻”的字。 3辨字组词，用学过的部首区分形近字。 4说一说，写一写，培养口语与书面结合的能力。 古诗积累：《望庐瀑布》 6练习用方位词写出家乡在地图中的位置。 7阅读诗歌，培养阅读能力。 7检查部首检字法，学习查找难检字，培养查字典的能力。 【教学重点】 1学习三点水旁的写法，掌握书写要领。 2积累古诗《望庐瀑布》。 【教学难点】 1学习说话写话 2学习部首检字法查字典 【教学时】2时 第一时 【时目标】 1学习三点水旁的书写技巧。 2认识偏旁“礻”，积累带有“礻”的字。 3用学过的部首区分形近字。 4说一说，写一写，培养口语与书面结合的能力。 【教具准备】多媒体 【教学过程】 一、认真观察，练习书写 1（出示1：汉字“洋”“流”）学生观察“洋、流”两个字的字形，说说有什么发现。 2教师边讲解要领边范写（第一个点是从左上到右下，顺锋起笔，由轻到重，回锋收笔；第二个点起笔稍向左，写法和第一个点一样；提的起笔向右下点顿，然后向右上轻轻提笔出锋，收笔要对准上点尾处。）写字时，要注意正确的坐姿和标准的握笔的姿势。 3教师小结：带“三点水”旁的字要写得左窄右宽，三点水写得像弧形一样。（写字时做到：一看二想三写，质量第一，数量第二。） 4学生练习书写这两个字，教师展示学生作品。 二、认识“礻”旁，积累汉字 1（出示2：汉字“福”）学生观察“福”字，说说字的组成。 2教师指导：“礻”是“示”字作偏旁的变形，。“示”是“神”的本字。从“示”的字，一般与神（包括对神的崇拜活动和心理）有关 3学生小组讨论交流，哪些字带这个偏旁。 4学生识记：礼、社、祥、祸…… 三、区分字形，口头组词 1 学生观察：（出示3） 样 洋 祖 组 纱 沙 福 幅 2指名同学说一说每组字的区别在哪儿？（部首） 3自己试一试能分别口头组词吗？ 4 出示正确答案。（出示4） 海洋 祖国 纱窗 一幅画 怎样 小组 沙土 福气 学生识记，积累。 四、仿照例句，说说写写 1学生读句子。（出示） 我正要把橘皮扔出窗外， 忽然看见—— 2说说句子的前半部分与后半部分是什么关系。 3练习写句子，看谁写的最好。 4学生汇报。 教师展示学生优秀作业。 【堂作业新设计】 一、我能把字写漂亮。 海： 河： 江： 二、根据例句写句子。 我正要把碎纸片扔到地上，忽然看见老师正在捡起地上的垃圾。 1 2 三、阅读诗歌。 　 小树苗，排队走，　　绿化祖国忙不休。 　　走到马路站两旁，　　撑起绿伞在街头。 　　走到田野站风口，　　挡住风沙保丰收。 　　走到沙漠站稳脚，　　沙漠一片绿油油。 　　走到荒安下家，　　座座荒穿绿衣。 1小树苗走到___________、___________、___________、___________。 2用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。 参考答案： 二、示例：1我正要把口香糖吐在地上，忽然看见清洁工阿姨正打扫广场。 2我正要出去，忽然看见妈妈从外面回了。 三、1马路 田野 沙漠 荒 2 撑起绿伞在街头，挡住风沙保丰收。沙漠一片绿油油座座荒穿绿衣 第二时 【时目标】 1读读背背古诗《望庐瀑布》，积累古诗。 2学习用方位词准确地说明某地位置。 3阅读诗歌，了解我们的祖国面积广大。 4学会用字典查找难检字。 【教具准备】多媒体 【教学过程】 一、读背古诗，日积月累 1结合图画，自己先读一读《望庐瀑布》 2读通诗句，读出节奏。古诗像音乐一样，有它的节奏和韵律，如果能读出节奏就更美了。（板书：读出节奏） （出示6：） 日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺，疑是银河/落九天。 3诗对照，理解诗意：太阳照射香炉峰升起淡淡的紫烟，远远望去一条瀑布悬挂在的前面。飞速流淌的瀑布足足有三千尺，令人怀疑那是银行倾落于九天。 4想象画面，读出韵味。总结瀑布特点，（板书：美、壮观） 二、找出家乡，写出位置 1（出示7：一张大幅中国地图。） 2明确我们家乡的位置： 省 市 县 乡（镇） 村 3讨论：怎样快速找到自己的家乡？ 4教师引导学生描述位置：先从总体上讲那一大范围内，然后选定一处比较出名的标志地点，说明自己的家乡在这处标志地点的什么方位，描述出即可。 三、自主阅读，体会情感 1自读《我们的祖国真大》 2同桌交流：从这首诗中你懂得了什么？ 3阅读指导：第一节讲我国北方，气候寒冷，十月就下雪了。第二节讲我国南方气候炎热，四季鲜花盛开。第三节是个总结，讲的是在同一时间里，不同地区的人们有的在过夏天，有的过冬天。为什么会出现这种情况，因为我们的祖国真大！ 四、利用字典，查难检字 1复