10 黑羊.docVIP

10 黑羊 10 黑 羊 【教学目标】 1．诵读，整体把握情节内容。 2．通过精读与深思，了解诚实人到前后社会生活的变化，探究原因。 3．展开交流与讨论，进行比较阅读，联系生活与社会实际，学用结合，以利于敏锐思维的训练与良好心性的养成。 【教学重点、难点】 重点：通过精细的引导分析，追根溯，让学生理解的主旨。 难点：在比较阅读之后，联系社会生活实际进行讨论交流，以促进心智的成长。 【媒体准备】 1．用电脑编辑制作相应的（用RD或PERPINT编辑）。 2．第二时前通过网络收集相应的堂讨论资料。 【时安排】 2时。 【预习要求】 1．预习《黑羊》，具体要求：诵读全，疏通字词，整体把握意旨。 2．思考：根据你对的理解，发挥想像，构想中诚实人的最后结局。 3．阅读第一单元《为什么有贫穷和富裕》，了解作者的基本观点。 【教学过程】 第一时 一、导入新。 〖参考方案一〗角度：从体及其含义的角度设置导语。 在思想者的眼睛里，这生命的世界无疑是一个美丽的大花园，到处都是寓言盛开着的意味深长的微笑。 蚂蚁辛勤的脚步里有勤奋与幸福的悄悄话，小狗愤怒的咆哮里有英勇与忠诚的精神；那看似丑陋的乌鸦叨起石头往瓶子里填出水的时候，那石子分明是智慧在闪闪发光；而聪明的狐狸用欺骗的手段获取了属于老虎的光荣与威势，那份得意的背后却又烛显出属于生命世界的残忍与狡黠…… 我们生命的成长需要这样一双智慧