2012高考复习教案：《第二节 乙醇 醇类》及其练习题.docVIP

2012高考复习教案：《第二节 乙醇 醇类》及其练习题 2012高考复习教案10：《第二节 乙醇 醇类》及其练习题 ●教学目标 1使学生掌握乙醇的主要化学性质； 2使学生了解醇类的一般通性和几种典型醇的用途； 3培养学生认识问题、分析问题、解决问题的能力； 4通过分析乙醇的化学性质，推出醇类的化学性质的通性，渗透由“个别到一般”的认识观点，对学生进行辩证思维教育。 ●教学重点 乙醇的化学性质 ●教学难点 乙醇发生催化氧化及消去反应的机理 ●时安排 二时 ●教学方法 1从乙醇的结构入手进行分析推导乙醇的化学性质； 2采用实验探究、对比分析、诱导等方法学习乙醇与Na的反应； 3通过启发、诱导，“从个别到一般”由乙醇推导出其他醇类的化学通性。 ●教学用具 投影仪、乙烷和乙醇的球棍模型、试管、酒精灯、无水乙醇、Na、火柴、铜丝。 ●教学过程 第一时 ［师］我们初中化学中学过乙醇的一些性质，请同学们写出乙醇的结构简式，从结构简式可以看出它的官能团是什么？ ［生］H3H2H，官能团是羟基(—H) ［师］根据你学过的知识，通过哪些反应可以生成乙醇，请大家讨论后写出方程式。 ［学生讨论后得出结论］ 1H2==H2+H2 H3H2H 2H3H2Br+NaH H3H2H+NaBr ［师］醇是另一类烃的衍生物，其官能团为羟基。我们这节就通过学习乙醇的性质了解醇类的共同性质。 ［板书］